江苏省南京市六校联合体2018_2019学年高二生物下学期期末联考试题

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1、江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高二生物下学期期末联考试题—、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1.科学家发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物（砒霜）中的砷来代替磷元素构筑生命分子和生化反应。根据材料进行预测，以下说法错误的是A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B.砷对多数生物有毒可能是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱C.砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP等物质中D.该发现使人类对生

2、命的认识发生重大改变，拓宽了在地球极端环境寻找生命的思路2.下图是某蛋白质分子结构示意图，图中a链由21个氨基酸组成，3链由19个氨基酸组成，图中“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述错误的是A.该蛋白质最多含有20种氨基酸B.该蛋白质分子中至少含有44个氧原子C.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686D.在该蛋白液中加入食盐出现白色状物，但结构没有发生变化3.下列有关实验及显色结果的叙述，错误的是A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，水浴加热呈现砖红色沉淀B.用

3、离心机处理吸水涨破的人成熟红细胞以获得较纯净的细胞膜C.鸡蛋煮熟后蛋清蛋白是否变性可用双缩脲试剂鉴定D.检测生物组织中的脂肪实验中制成临时装片时要用50%酒精洗去浮色4.下表为某患者血浆化验的部分结果，据此分析，其体内最不可能发生的是A.会出现肌无力等症状B.神经细胞膜静息电位的绝对值减小C.胰岛分泌的激素促进肝细胞合成糖原D.此患者易产生渴觉5.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是A.覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述B.—片森林中所有的松树属于一个种群C.生物圈是地球上最基本的生命系统和最火的生态系统D.高等植物的

4、个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞6.下列有关原核生物的相关叙述正确的是A.自养型的原核生物只有蓝藻且蓝藻体内没有叶绿体B.原核细胞的细胞壁组成成分与真核细胞的细胞壁组成成分相同C.原核生物只有核糖体一种细胞器，只能通过无氧呼吸获得能量D.原核生物与真核生物体内含有的碱基种类相同且遗传物质都是DNA7.下表关于生物膜的探索历程对应关系错误的是A.①B.②C.③D.④8.下图为关于细胞生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器B.若d是叶绿体膜，则m、n可能是外膜和内膜C

5、.图中p可能是指线粒体的内膜D,图中的f和h分别是指内质网膜和尚尔基体膜9.下列有关动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是A.乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养B.体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能D.若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割10.下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓痛细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述错误的是A.可用聚乙二醇诱导细胞融合

6、B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础11.科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“马铃薯”植株。下列有关叙述错误的是A.图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B.过程②可用灭活的病毒诱导原生质体融合C.过程④⑤需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等D.f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同12.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述错误的是A.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有

7、害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C.生物武器用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力D.反对设计试管婴儿的原因之一是由人滥用此技术选择性设计婴儿13.下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是A.将乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛B.将脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗C.将膜岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌D.将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株14.关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是A.加少量白醋能增强加酶

8、洗衣粉中酶的活性B.洗衣粉中表面活性剂对蛋白酶活性可能有抑制作用C.高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效采应该比温水好D.添加复合酶的加酶洗衣粉总能达到较好的洗涤效果15.下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述错误的是A.植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化B.吸附基质增加了微生物附