江苏省南京市六校联合体2018_2019学年高二数学下学期期末联考试题

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1、江苏省南京市六校联合体2018-2019学年高二数学下学期期末联考试题参考公式:样本数据的方差其中.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分。1.复数z=(l+2i)(3-i),其中i为虚数单位,则z的实部是▲.2.为调查某髙校学生对“一带一路”政策的了解情况,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为500的样本,其中大一年级抽取200人,大二年级抽取100人。若其他年级共有学生2000人,则该校学生总人数是▲.3.下图是一个算法流程图,若输入x的值为2,则输出y的值为▲.4.为了了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60株树木的底部周长

2、(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有▲株树木的底部周长大于110cm.5.已知一组数据6,7,8,x,y的平均数是8,且xy=90,则该组数据的方差为6.某种产品每箱装6个,其中有4个合格,2个不合格,现质检人员从中随机抽取2个进行检测,则检测出至少有一个不合格产品的概率是7.执行右图所示的伪代码,则输出的5的值是_.8.在区间[2,4]上随机地取一个实数x,若实数x满足的概率为,则9.已知命题任意,恒成立,命题方程表示双曲线。若“”为真命题,则实数的取值范围为▲.10.在的展开

3、式中,项的系数为▲.(用数字作答)11.已知双曲线(a>0,b>0)的左顶点A和右焦点F到一条渐近线的距离之比为1:2,则该双曲线的渐近线方程为▲.12.—场晚会共有7个节目丄B、C、D、E、F、G,要求第一个节目不能排G,节目A必须排在前4个,节目D必须后3个,则有▲种不同的排法。(用数字作答)13.观察下列数表,如此继续下去,则此表最后一行的数为▲.(用数字作答)14.己知函数,若函数恰有4个不同的零点,则的取值范围为▲.二、解答题:本大体共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题

4、满分14分)己知矩阵.(1)求A2.(2)求矩阵A的特征值和特征向量。16.(本小题满分14分)如图,在棱长为3的正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1E=CF=1.(1)求异面直线所成角的余弦值;(2)求二面角B1—EB—F的余弦值.17.(本小题满分14分)为了纪念国庆70周年,学校决定举办班级黑板报主题设计大赛,高二某班的同学将班级长AB=4米、宽BC=2米的黑板做如图所示的区域划分:取AB中点F,连接CF,以AB为对称轴,过A、C两点作一抛物线弧,在抛物线弧上取一点P,作PE丄AB垂足为E.作PG//AB交CF于点G.在四边形PEFG内

5、设计主题LOGO,其余区域用于文字排版,设PE的长度为t米.(1)求PG长度的表达式,并写出定义域;(2)设四边形PEFG面积为S,求当为何值时,S取最大值,最大为多少平方米?18.(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆C:(a>0,b>0)的离心率为,点(2,1)在椭圆C上.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设直线与圆O:相切,与椭圆C相交于P,Q两点.①若直线过椭圆C的右焦点F,且与圆O切于第一象限,求△OPQ的面积;②求证:的值为定值.19.(本小题满分16分)已知数列{}各项均为正数,.(1)若,①求a2,a3,a4的值:②

6、猜想数列{}的通项公式知,并用数学归纳法证明;(2)若,证明:当时,.20.(本小题满分16分)己知函数有极值,且函数的极值点是的极值点,其中e是自然对数的底数.(极值点是指函数取得极值时对应的自变量的值).(1)若,求函数在处的切线方程;(2)求关于的函数关系式;(3)当a>0时,若函数的最小值为,证明:/南京市六校联合体高二年级期末考试试卷数学参考答案及评分标准2019.06一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上)1.52.50003.54.185.26.7.1108.29.[0,

7、1)10.611.y=±x12.122413.281614.[-16,0)二、解答题(本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内)15.(本小题满分14分)(1)A2==····································6分(2)矩阵A的特征多项式f(λ)=(λ-3)(λ-4)-6=(λ-1)(λ-6)····················8分令f(λ)=0得λ1=1,λ2=6····················9分λ1=1时解得x=-y,取y=2得=····

8、···················11分λ2=6时解得x=y,取y=1得=·····························

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