实训组工作总结

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1、2011年下学期数控专业实训组工作总结数控专业实训课程的开设重心在于对专业理论知识的应用,将理论与实际操作相联系并统一起来,体现职业教育的宗旨:以就业为导向,以能力为本位的,注重学生的技能培养,提高能力成为教学的重点。回顾本学期的各项工作大致情如下:一、实训教学工作方面1、认真执行实训中心制定的实训教学计划和安排,并组织实训指导教师实施,加强对实训教学常规的管理,重点讲安全,避免安全事故的发生,对实训指导教师周计划的检查,教学课堂秩序检查,教学技术课堂管理的检查,实训日志的检查,听课记录的检查,对学生实训报告册的检查,保证安全

2、完成实训教学计划中的学生实训工作任务。2、本学期开设的实训课程为钳工、焊工,钳工实训指导教师为:王文浩何豫,焊工实训指导教师为:苏洪斌王铁雄,参与实训的班级有2011级数控技术应用专业10个班(中专6个班,大专4个班),共计总人数550人,教学总课时240学时,实训时间为12月120-—12月30日,严格参照《国家电焊工初级职业标准》、《国家钳工初级职业标准》为教学大纲考核内容,按照实训计划的要求进行教学,着重对各项安全操作规程的学习,强调对实训课堂教学秩序管理,严格执行《学生校内实训安全守则沢《5S管理制度》,学期实训结束后

3、进行全面的考核,合格率100%,完成了教务科下达的实训教学工作任务。二、制定完善教学与管理机制1、制定了一系列的安全操作规程并上墙:《数控车床安全操作规程》、《普通车工安全操作规程》、《数控机床安全操作规程》、《焊工安全操作规程》《钳工安全操作规程》、《砂轮机安全操作规程》、《加工中心安全操作规程》等。2、制定各项管理制度:《车间实训安全责任书》《实训车间管理制度》《仓库管理制度》《机加工车间工量具管理办法》《数控专业实训须知》《机床保养制度》《上实训课流程》《学生校内实训安全守则》等。3、落实各岗位人员明确工作职责:《实训教

4、学组组长工作职责》《实训指导教师岗位职责》,安排焊工实训负责人王铁雄苏洪斌,钳工实训负责人王文浩何豫,并与何豫刘林王铁雄苏洪斌签定《实训安全责任书》,与刘林老师签定《财产安全责任书》。三、及时申购物品并加强管理监管力度在实训之前根据教学计划的要求进行预算,提交《2011年下学期实训材料申购清单》并与后勤密切联系,催促其购入以及时保证实习材料申购、实训课程的顺利开展。加强实习设备和材料、工具的管理,制定《材料申领单》完善材料物资的使用程序,提高材料物资的有效利用率,避免浪费,加强各种工量刃材、辅料的监管,根据《机加工车间工量具管

5、理办法》及时对归还回的工量刃等进行检验,对损坏、丢失的物品进行及时追回、赔偿保障学校的财产不受损失、实训课程的顺利进行。四、加强对本组设备维护根据数控机床的本身性能、对环境的要求,需要对数控机床进行定期和不定期的一级维护,本学期由于省技能大赛在我校召开,导致数控机床一直没有到位,大赛之后才归位,又加工本学期没有开设数控加工技术课程,所以全部的数控机床都没有进行正常的使用,为了保证学校的财产安全和以后能够进行正常的数控实训,我对数控专业10个班级进行了安排,并由本人或者专门的教师指导对机床进行日常维护保养,库房的工量具的日常维护

6、工作由刘林老师进行负责。五、加强教师队伍建设本学期I0月份开展了一次专业教师提高的教研活动,内容:焊工的操作技能与理论学习,时间很短,由于苏洪斌老师期中不能到场地指导,以致于没有完成教研任务;经全体教研组讨论期末进行一次提高计划,内容:车工、焊工,时间10天,希望通过这次活动能提高全体数控专业组教师的综合素质,特别是目前高倡“双师型”号召下,更是一个机遇,做为一名专业教师应倡导“技高为师”的思想,勇攀高峰,全面提高自己各项业务技能。六、其它方面协作并完成其它部门下达的工作任务。本学期是个非常特殊的阶段,10月份四川省第四届农民

7、工技能大赛在我校举行的项目有七个,其中对于在车间里钳工大赛场地,虽赛场的布置规划由校组委会负责,但是对于完成整个场地的钳桌具体摆放由我们全面负责到位;大赛之后负责将数控专业实训场地的所有设备从川北风机厂搬回车间、安装、对机床的调试;12月份南充市第四届中职学校技能大赛在我校举行,有四个项目,我们完成对车间的普通车工、钳工、数车、数铳场地的布置、安排,用我们的认真负责的态度保证了本次大赛的顺利进行。

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