君召初中九年级英语上册Unit7导学案

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1、君召初中九年级英语上册iit7导学第34课时课题Unit7SectionA1a-2d（第一课时）课型：新援时间：备课人：叢缰核人：九英学习目标：1＞通过学习情态动词的被动语态，能用情态动词的被动语态11允许。2、通过听说练习，提高听说能力，归纳鑑情态动词的被动语态的用法学习内容与过程一、自主学习（一）复习检测本谦相頼（二）自学课本SectionA1a-2d内容，找出下列词组和句子驟B1.被允许选择他们自的服被允许做某事2.拿到他的驾8S照不可以4.担心你的安全6.在他们的耳朵上扎耳洞8.停止带那愚蠢的耳砾10.需要时间做作业5.16岁的青少年理发和朋友一块儿度・对…感到很

2、激12•使用闪光灯二、合作交流请同学们以四人学习组为锂合作讨论自主学习部分的鑒有疑问的地方做出标记，展示时提出醍三、展示点拨（一）展示自学内容。（二）同桌互相练习下列对话1.A:我认为16岁的青少年不应该被允许奔B:我同意。1.A:你认为青少年应该被允许吗B:是的，我同意。//不，我不同意。（三）听力练习：听录音，2a、2b（四）处理课本2dRole-play。四、精讲疑（一）情态动词的被动语态:1.Theworkshouldbefinishedbyten.2.Teenagersshouldnotbeallowedtogooutwiththeirfriendsatnigh

3、ts.3.Shouldthebookbereturnedtothelibrarytomorrw?1.常见的情态动词有：2•情态动词的被动语态擾2•情态动词的被动语态的餐式3•情态动词的被动语态的般翻句(一)KSixteenyearsoldsixteen-year-oldssixteen-year-old(三)stop的用法：例如：1.Stopdoingyourhomeworkandgotobed・2.Shestopstohelphermotherwhenhermotherisbusy.小结：stoptodosth意思stopdoingsth意思stop•…from…意

4、思(四)getsthdone=havesthdone,意思、例女II：Jimgothishouserepaired.五、当堂棚（理发店）prevent).1・Shewantstogetherhair(cut)inthebarbershop1.Heseems(fly)toAmericantomorrowmorning.3」HIgoshoppingifitstops(rain)tomorrow.4」regret(sell)thehouse・5」t'sgoodnews.Bobhasjustgothis(drive)license.6.Pleasedrivemorequickly

5、,but(safe)mustcomefirst.7.-Whyareyoulate?-Mybikebrokedown,butIhadit(repair).8.Chinesestyleroadcrossingisabadhabitand(must9.Todayalotofinformation(canreceive)online.1O.Aseveryoneknows,rubbish(mustnotthrow)everywhere.11.-WhenshouldIhandinmypaper?・Yourpaper(musthandin)assoonasthebellrings.12

6、.Myteacheraskedustostopandhirri.A:reading,listeningtoB:toread,tolistentoC:reading,tolistentoD:toread,listeningto13.DrivingafterdrinkingwineshouldinChina.A:isnotallowedB:arenotallowedC:isnotallowingD:notbeallowed14.-lt'sdifficulttogettotheothersideoftheriver.■Ithinkabridgeovertheriver.A:sh

7、ouldbebuiltB:shouldbuildC:willbuildD:hasbulit1•被允许做某事（allow的用法小结）/避免接近，远离1.拿到他的驾腺3.不可以4.担心你的安全5.打耳洞/请人理发请人修理我的车Ihadsomephotos(take)yesterday.6.管理他们自己的生活设法做某事自己做决定7.对某人某事略8.9•对…感到很勸10.11-鼓励他们做自己的决定14.给青少年机会去做他们自己的决定需要吋间做作（need）照顾好他们自己12.从工作中学到很多15.做这个握除了做某事别无援16.妨碍学业