八年级语文上册第五单元第23课《核舟记》教案新人教版

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1、23核舟记教学目标：知识与能力：1•积累一些文言词语、句式；2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺；过程与方法：3.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。4.理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。情感与德育：5.激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。教学重点：1.帮助学生树立起关于核舟的空间概念，把握文章的说明顺序。2.品味语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点。教学难点：探究课文主体部分按照空间顺序说明事物的方法教学方法：1.读想法。2.发现法、探究法。3.品读法。课时安排：2课时教学过程：第一课时教学要点：初读课文，归纳字

2、词，疏理课文。教学步骤：一、导入：一、导语设计请同学们准备好一张白纸、一支铅笔、一把直尺。画一个长为29厘米、宽为2厘米的长方形。画好以后请在长方形内再画一个椭圆，然后可以把这个椭圆看作一只船，请你在船头画3个人，船尾画2个人，船头的3个人屮，屮间的一个戴着高帽子••…不少同学说地方太小，画不上。确实是这样的。不过，我却知道一个人，他不但能在方寸之间安排这么多人物，而且可以把每一个人的神态都表现得栩栩如生。同学们相信吗？如果不相信，就让我们共同学习明末浙江魏学沖的《核舟记》，领略数百年前我国劳动人民、民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的辉煌。二、

3、作者简介：魏学淨：字子敬，明朝末年著名散文作家。著有《茅檐集》。本文选自清朝张潮编辑的《虞初新志》。三、自主合作学习课文：（一）指导朗读教师播放示范朗读磁带，学生听读课文，力求读准字音，读顺句子。1.注意以下字的读音：罔（wdng）膝（XI）倚（yl）戌（xii）八分有（y6u）奇（ji）2.注意以下句子的正确读法：明/有/奇巧人/曰/王叔远川/峨冠而多髯者/为/东坡虞山/王毅/叔远甫/刻（二）字词归纳：1.重点词：为：做罔不：无不，都泛：泛舟，坐着船在水上游览褶（zhQ）篆（zhudn）讹右骨支船尝：曾经(qu)髻(ji)启窗：打开比：

4、靠近不属（丹门）：不相类似讪：通“屈”,弯曲衡:通“横”了了：清清楚楚为人五：刻成曾:尚,还盈：满简：挑选修狭：长而窄灵怪：奇妙2.通假字：①长约八分有奇：通释义：②钿右臂船：通释义：③右手倚衡木：通释义：④虞山王毅叔远甫刻:通释义：3.一词多义：为宫室（）佛卬绝类弥勒（）为中轩敞者为舱（)绝来此绝境（）不足为外人道也（)群响毕绝（）明有奇巧人（)咼可二黍许（）奇可长约八分有奇（)珠可历历数也（）其人视端容寂（)神情与苏、黄不属（）其属而计其长曾不盈寸()有良田美池之屈（）贻：赠要求:（三）结合书下注释理解文意。1•认真读书下注释，白己理

5、解许：上下，光景2.分小组翻译3.各组代表分段翻译4.教师重点讲解（四）再读课文请三位同学朗读课文每位同学朗读两段。朗读后，各由其余同学対该位同学的朗读情况作评价，或指明其读音的错误，或纠正其断句不当；或称道其成功之处。四、阅读课文，课堂小结学生齐读课文，布置下课时内容。第二课时教学要点：1.深入分析课文；2.讨论课文思想。教学步骤：一、齐读，解题导入：1.齐读课文；2.题目“核舟”是什么意思呢？一枚桃核上能刻些什么东西呢？这节课來我们具体探究一下。二、整体感知、图解课文：1.这是一篇说明文，是作者在全面而又精细的观察基础上写成的，作者是

6、抓住哪一特征来写的？（找出文屮的一个词）一一“奇巧”一词（材料微小，工艺精细，题材生动，构思巧妙）2.作者是以什么顺序来说明“核舟”的？可分儿部分？——“总一分一总”结构。分三部分。3.图解课文。一、综述王致远的雕刻技艺船舱一一船舱的结构形态船头一一三个人物的姿态、神情二、具体介绍核舟船尾——舟子二人的形象奇巧船背一一题刻及颜色三、对“核舟”总结、评价三、研读段落、亮点分析：（一）分析文章第一段和第二段。1.第一部分（1）：总述王致远的雕刻技艺，引出“核舟”，点明题目。（1）作者是怎样称赞王叔远的雕刻技艺的？奇巧（2）王叔远雕刻的特点是什

7、么？——因热象形，各具情态。（3）作者得到的核舟是什么内容？大苏泛赤壁1.讨论第二段：(1)这一段的内容是什么？主要说明船舱的结构形态。(2)这一节文字在说明船舱中间的情形时，重点说明了什么内容？应是八扇小窗和所刻的苏轼十六字文句。(3)除说明船舱外，这段文字还有没有其它的说明内容？有。开头一句总体说明了核舟的长度与高度。(4)试想想，整个核舟只有“八分”长，“二黍高”。船舱就更是微不足道了。作者却在船舱的说明中强调窗户之多，文字之众，你以为有什么用意？正是抓住重点，突出各部分的重点，紧扣了“奇巧、灵怪”这一说明核心。(5)领会苏轼文句。

8、一是搞清其诗情画意；二是从修辞角度分析，如衬托、对偶等。可为下文有关苏轼形象的理解作铺垫。请反复阅读第二段，体会文字少信息量大的文字简洁的特点。(二)分析讨论第三、四段(1)这一段是介绍船头部