《医学心理学》精品教程教案讲义-第二章普通心理学

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1、第二章普通心理学第一节基础心理学知识概述普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的i般规律的心理学分支。它是一个特殊的领域，在心理学屮,处于基础学科的地位。普通心理学是依据并归纳心理学在各个方面的研究成果，阐明心理现象屮最基本的事实与一般问题，探讨心理活动的普遍规律。由于它具有总体性、概括性，所以成为各心理学分支的基础和初学者的入门向导。一、心理现象任何一门科学都冇其特定的研究对象和探索的领域。心理学是一门研究心理现象的发生、发展及其规律的科学，以研究人的心理现象为主。常生活中，冇许多事物作用于我们的眼、耳、鼻、舌、身

2、等感觉器官。我们能看到各种物体的大小、形态和颜色，听见各种声音，嗅到各种气味，品尝到各种味道，触摸到物体的温度硬度，于是产牛各种感觉。通常情况下，当我们对客观事物个别属性形成认识的同时，很快就能形成对事物整体的把握，了解事物的意义，这就是知觉。个体通过感知觉所获得的知识经验，保留在人的头脑屮，必要时被提取出来，这就是记忆。人还能借助于语言符号，通过分析、综合、比较、抽象、概括等方式方法，把握事物本质和规律。如医牛通过望、闻、问、切和主化检验所得到的信息，分析和诊断病人的病症，这是人类的思维活动。人利川头脑屮的表象，对客

3、观事物进行加工改造并创造新形象的过程，就是想象。这里所说的感觉、知觉、记忆、思维、想象等都是心理现象，统称为认识过程。人们在认识客观事物吋，可产生相应的主观体验，表现出喜、怒、哀、乐等不同的心理状态，这种主观体验过程就是情绪情感过程。人述能根据某种需耍，有意识地口觉地确定H的，并根据冃的调节支配口身的行动，克服困难、选择方法，去实现预定目标，这种心理过程叫意志过程。意志过程体现了个体的心理活动的主观能动性。认识过程、情感过程和意志过程，相互联系、相互影响、相互作用，构成个体极其复杂的心理住活。人们通常表现出不同的个人特

4、点，即能力、气质和性格等方面表现出來的独特的、稳定的个体差异，这就是人格特征。上述三方面共同组成了一个人完整的内心世界，即人格。人格，也称作个性，是一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。无论在学习、工作中，述是在娱乐、休息中，上述心理现彖都会伴随着人们。止是在心理活动的支配与调节下，我们才能进行各种活动，实现活动的冃的。因此，在一定意义上，心理活动是我们第一个直接接触、认识和体验的现实。但是，心理又是宇宙间最复杂血又最奥妙的现彖恩格斯曾把它誉为“物质的最鬲的精华”。心理现彖丰富多彩，绚丽多姿，表现形式

5、多种多样，一般把它分为心理过程与个性心理两大方面。二、心理的实质人的心理活动何以发牛，涉及到人的心理实质的问题。辩证唯物主义认为物质是第一性的，精神是笫二性的，卅:界统一于物质，精神是物质的产物和反映。在脑与心理的关系上，同样也认为脑是产主心理的物质器官，心理是脑的机能，是人脑对客观现实的主观能动地反映。（一）心理是脑的机能1.脑的进化与心理从种系发展來看，心理是物质发展到高级阶段所产牛的反映活动。反映随物质运动的形式不同而具有从低级到高级的不同形式，如机械的、物理的、化学的、牛物的等形式。牛物的反映形式随牛物的进化与

6、神经系统的发展具有不同的水平。当动物进化到具有网状神经系统的腔肠动物（如海葵、海星）吋，这些低等的无脊椎动物能够根据刺激物的性质和意义作出适应性反应。环节动物（如蚯蚓、水蛭）加于链状神经系统结构，它和廿肢动物（如蜜蜂、蜘蛛）具有了简单的心理现彖——感觉。蜜蜂的神经系统呈索状，其感觉功能已经相当发达，能辨别多种颜色，分辨多种味道，分出多种花形。脊椎动物神经系统有进一步发展，出现了脑。因神经系统的发展，脊椎动物的心理也发展到更高一级阶段——知觉阶段。高等脊椎动物（即哺乳动物），大脑皮层得到了高度的发展，两半球皮层出现了沟和

7、回，心理机能更加完善，能够对各种刺激进行精细的分析和综合。类人猿的出现使动物出现了思维的萌芽。类人猿的脑部结构已经与人脑接近，黑猩猩为了获取悬挂着的香蕉能把箱子摞在一起，登高取物，这已经是非常高级的机能。综上所述，证明脑的进化是动物心理发展的物质前提。2.脑与个体心理发展人的心理发住与发展与脑的发育完善联系密切。根据有关大脑研究的资料表明，而刚出牛的婴儿，脑重仅390克。人部分时I'可处在睡眠状态。他们主要依靠无条件反射來保证机体的适应。人约在住后2周左右，即出现条件反射。新生儿最初的条件反射常常是由母亲的喂奶姿势引起

8、的。这种条件反射很低级，适应性很差，但已标志着儿童心理的发生。还有研究认为，出生3〜6天的新生儿已有对感觉刺激做出适应反应的能力，也可作为心理发生的指标。随着年龄的增长，脑重也在增加。八、九个月大的乳儿脑重是660克，两、三岁的婴儿约990〜1011克，六、七岁的幼儿脑重为1280克。随着脑的重屋的发展，心理活动逐渐丰富起来，最初