让友谊之树常青ppt课件

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1、11.2让友谊之树常青春秋战国时期，俞伯牙善弹琴，钟子期善鉴赏。有一次，俞伯牙弹琴时，想着高山，钟子期听了，说：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙又想起流水，钟子期听了，说：“善哉，洋洋兮若江河！”于是两人成为知己。钟子期死后，伯牙摔断琴弦，不再弹奏。自主预习：1.如何建立真挚友谊？2.男女同学正常交往的作用3.如何与异性同学交往？板块一:建立真挚友谊阅读P11班长小徐的故事，思考：（1）在建立同学友谊的过程中，小徐的哪些做法值得我们学习和借鉴？（2）在班级内选出两名最受欢迎的同学，总结他们受欢迎的原因。合作探究一

2、：朋友相交，贵在真诚。真诚要求我们彼此尊重，真心交流，言而有信，以诚相待，以心相交。真诚活动在线：1.主动与一名和自己个性截然不同的同学交流交往，然后写出你的感受。2.与性格不同的同学交往时，应注意什么？接受差异，欣赏他人互相帮助，乐于付出合作探究二：观看P12漫画，思考：（1）面对同学的要求，“我”该怎么做？（2）围绕交友应注意的问题，设计一句“友情提示”（3）“哥们义气”是真正的友谊吗？把握原则，善交益友辩损益１考试时我题不会，朋友告诉我．２上课我不遵守纪律，朋友提醒我．３别人欺负我，朋友帮我揍他出气．４

3、做了坏事，朋友拉着我跑了．什么是真正的朋友？建立真挚的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，我们应把握原则，谨慎交友。“哥们义气”绝非真正的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。板块二：男同学·女同学小丽是个害羞内向的女孩子，总是不敢和男生说话，同桌小雪开朗大方，每次小丽向男生借东西都要小雪出马。（1）小丽的做法你认同吗？为什么？（2）阅读P13写一写，结合自己的生活体验，说说男女同学交往的积极作用。合作探究三：男女同学正常交

4、往，可以扩大我们的交往范围，拥有更多朋友可以促进个性全面、健康发展可以取长补短，利于学习进步如果不能以正确态度、恰当方式与异性交往，会产生一些不良情绪和不当行为，影响学业进步，妨碍身心健康。思考：你赞成哪种交往方式？说说理由。我们应该如何与异性同学交往？合作探究四：自然、适度尊重差异、自然大方语言文明、举止端庄注意交往的场合、时间、频率请同学们完成P15心灵对话，并以小组为单位，相互交流。心灵碰撞：1.阅读右图，给小强的最好建议是（）A．只要成绩优秀，就能受欢迎B．追求个性，在装扮上标新立异C．在任何情况下，

5、都与别人保持一致D．努力做到真诚、友好、善良、负责任D2.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言主要告诉我们（）A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友D.真诚与尊重是交往的前提，是建立和发展真挚友情的基础D3.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A.①②B.②③C.①③D.③④A4.一位班主任发现班级集体唱歌时，精神

6、不振作，有的女生不唱，有的男生油腔滑调，总是唱不好。于是就组织了一次“革命歌曲演唱”主题班会，由男女生干部共同主持，男女生分坐教室两边，一个一个分别来唱，加上掌声、赞许声，群情激昂，最后又来了一个男女生合唱，非常成功，收到了从来没有过的好效果。从材料中你得到什么启示？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？轻轻地唱首歌，唱首友情之歌，为我们的相遇，为那灿烂的日子，忘记悲伤，多些理解，笑容依旧荡漾在脸上，有相同的爱也有相同的泪。让我们以心灵做笔，以真诚做墨，在这片土地上，画出更美丽的风景，抒写更生动的友

7、情之歌。