让友谊之树常青课件.ppt

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1、第五课交友的智慧5.1让友谊之树常青123懂得如何交友以及呵护友谊掌握建立友谊的方法；学会维护友谊长久的秘诀树立正确的价值观和交友观学习目标：12如何建立友谊？怎样呵护友谊？自主预习：有一种友谊叫“林丹和李宗伟”林丹和李宗伟在赛场上相识，一个代表中国，一个代表马来西亚，职业生涯中两人交手37次，在场上他们是竞争对手。而赛场下的两人也是多年的好友。用林丹的话来说，“虽然大家都代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”这对惺惺相惜的朋友在谈到对方时，都表示：对方是最伟大的对手，更是最好的朋友。板块一：建立友谊说一说：

2、你和某某某是如何成为朋友的呢？探究与分享交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，怎样做才算是主动？我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？怎样建立友谊？P49-501、建立友谊，需要开放自己。2、建立友谊，需要持续的行动。1）面带微笑2）记住对方的名字3）真诚夸赞4）寻找共同之处5）做一个耐心的倾听者6）保持好奇心有助于建立友谊的方法板块二：呵护友谊探究与分享我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼默默地关心和支持他……给他买礼物你认为哪种方式能够使友谊更长久？如果你要对朋友好一点儿，

3、你会怎么做？说说你的理由。我会用心体会朋友的需要，在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。小可与小新的交友进行曲场景一：进入初中生活，小可和小新成为了同桌，她们很快由互不相识成为了不话不说的好朋友。在学习上，两人也互相帮助。遇到不会解的数学题，身为数学课代表小可总是耐心为小新讲解。而小新也时常鼓励小可多读英语并帮她纠正发音。秘诀一：用心去关怀对方。小可与小新的交友进行曲场景二：秘诀二：学会尊重对方。作为班里的宣传骨干，教师节前，两人接到任务为学校出一期手抄报。小可文笔好，负责内容。小新画的好，负责插图。小可看到插图后，觉得

4、右下角的图不太贴题。她想：“作为好友，我就帮她改了吧，小新应该会同意”。于是，小可就擅自把画改了。小新很生气。小新为什么会很生气呢？小可与小新的交友进行曲场景三：秘诀三：学会正确处理冲突。秘诀四：学会正确对待交友中受到的伤害。小新看到手抄报上自己的画作被改很生气。而小可觉得自己也是为了办好手抄报才改的，小新这样对自己很委屈。为此两人的关系陷入了僵局。她们关系为什么会陷入僵局？你有什么办法来开导她们？1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考者处理冲突的基本策略如何使朋友间的友谊更长久？P51-531、呵护友谊，

5、需要用心去关怀对方。2、呵护友谊，需要学会尊重对方。3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。让友谊之树常青建立友谊呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突课堂小结主动开放自己持续的行动正确对待交友中受到的伤害我收获我成长通过这节课学习，我收获了……谢谢