八级化学全册第六单元燃烧与燃料6.1燃烧与灭火练习题鲁教版五四制

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1、6.1燃烧与灭火练习题一、单选题1.下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是（）A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠2.运用化学知识可以解决许多实际问题．如表中完全正确的一组是（）A．安全常识B．区分常见物质天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通O2和CO2﹣﹣用澄清石灰水氢氧化钠和石灰水﹣﹣用酚酞试液食醋和白酒﹣﹣闻气味C．物质的性质与用途D．日常生活经验N2性质稳定﹣﹣作保护气H2具有可燃性﹣﹣作气体燃料CO具有还原性﹣﹣冶炼金属食品干燥剂﹣﹣浓硫酸使篝火更旺﹣﹣把木

2、柴架空煤燃烧更充分﹣把煤作成蜂窝状A.AB.BA.CB.D3.生活处处有化学，安全时刻记心中．下列做法不合理的是（）A.吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋B.炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭C.启用闲置的地窖前先进行灯火实验D.夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因4.水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A.地球上的水储量是丰富的，所以水资源是取之不尽，用之不竭的B.活性炭能将澄清、透明的废水中的杂质全部除去C.锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D.水能灭

3、火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭5.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合如图所示关系的是（）ABCDX燃烧化合反应纯净物化合反应Y缓慢氧化分解反应混合物氧化反应A.AB.BC.CD.D6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史．燃烧需要具备的条件是（）①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点．A.①②B.②③C.①③D.①②③7.过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现

4、将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来．从实验获得信息中，你认为不正确的是（）A.棉花具有可燃性B.Na2O2与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点C.CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧D.棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件4.学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（）安全常识A瓦斯爆炸──天然气引起煤气中毒──CO引起物质的性质与用途CH2作高能燃料──可燃性N2作保护气──化

5、学性质不活泼生活知识B硬水──可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触物质分类D空气──混合物河水──氧化物A.AB.BC.CD.D5.燃烧的发生需要一定条件，下列不属于燃烧所需要的条件的是（）A.可燃物B.氧气C.着火点D.压强6.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B.燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C.碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液D.化合物是由不同元素组成

6、的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物7.在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（）A.降低白磷的着火点B.防止白磷与空气接触C.使白磷与水结合成稳定的物质D.将白磷溶解不易着火8.如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）A.粉粉13.（2016?桂林一模）下列验证实验不能成功的是（镁粉）A.验证质量守恒定律B.验证不同可燃物的着火点不同C.验证二氧化碳的密度比空气的大D.验证分子在不断运动二、填空题14.

7、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）下列不属于绿色能源的是.B.面C.煤D.大理石粉A．太阳能B．风能C．地热能D．石油（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是；（3）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，该反应的基本类型属于；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点（举出一点即可）。（4）燃烧是人类最早利用的化学

8、反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准(1)，包括事例(