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时间:2019-10-20
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1、炊烟袅袅清风明月;春雨白雪;芳草杨柳;云雾霞光;徐徐潇潇萋萋蒙蒙皎皎皑皑依依灼灼25伯牙绝朗读课文,注意停顿伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。解题伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么意思?著名的作家金庸不再写文章了这叫“封笔”“息影”“绝交”“绝弦”电影演员不再演电影了,这叫两个
2、人不再交往了,这叫那么不再弹琴了,就叫翻译课文结合课文下的注释,翻译课文。大家两人一组互相翻译给对方听,找出你不理解的词语或句子,向老师求教。课文注释:(1)绝:断绝。(2)鼓:弹。(3)志在高山:心里想到高山。(4)哉:语气词,表示感叹。(5)峨峨:高。(6)兮:语气词,表示“啊”。(7)洋洋:广大.翻译课文请同学来翻译课文,一人翻译一句,先把句子朗读一遍,然后解释句中重点词语的意思,最后翻译整个句子。伯牙善鼓琴,钟子期善听。“善”,善于,擅长。伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉
3、,峨峨兮若泰山!”“善哉”,太好了。“峨峨”,高。“兮”,啊。“若”,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,广大。伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!”伯牙所念,钟子期必得之。“所念”,所想到的。“得”,懂得。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。知音:理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期他的当做知音。破琴:
4、把琴摔碎。复:再,重新钟子期死后,伯牙(悲痛欲绝),觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了。于是,他把心爱的琴摔破,终身不再弹琴。思考:文中哪些地方体现伯牙善鼓琴,钟子期善听?伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。清风徐徐 明月皎皎芳草萋萋杨柳依依依春雨潇潇 白雪皑皑云雾蒙蒙 霞光灼灼伯牙鼓琴,志在,钟子期曰:“善哉,!”志在,钟子期曰:“善哉,!”子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓
5、。钟子期死了,伯牙再也没有了知音,再也没有人能真正欣赏自己的音乐,理解自己的感受,所以他决定“绝弦”。同时他的举动也是对知音的悼念。“世再无知音”俞伯牙与钟子期谓知音作业布置1、背诵课文。2、课后搜集表现知音良朋的诗文和名言名句。
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