语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》导学案

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1、18、《跨越百年的美丽》导学案学习目标：1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。学习重、难点：本课的学习重点是能联系上下文并抓住关键词体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神；学习难点是读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美

2、丽”就是居里夫人所体现的科学精神。学习准备：通过各种途径查阅相关资料，有关居里夫人的文字、图片或资料。资料链接：居里夫妇非常信奉“科学是无国界”的，也可以说，这是他们献身科学的共同宏愿。但不幸的是，１９０６年４月的一天，在一次车祸中彼埃尔•居里失去了自己宝贵的生命。居里夫人强忍悲痛，继续进行自己的科学研究。１９１０年，居里夫人成功地分离出纯镭。这位伟大的女性，在一生中共获得过两次诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被聘为其它１５个国家的科学院院士。她共接受过７个国家２４次奖金和奖章，担任了２５个国家的１０４个荣

3、誉职位。１９３４年７月４日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她精神永远激励着后人！学习过程：一、预习案：1、读拼音写汉字。shùnténɡmōɡuāfēnxīwánqiánɡ（）（）（）zhuóyǒuchénɡxiàoqīnshírónɡyù（）（）（）2、形近字组词。侵（）伦（）捐（）衔（）蚀（）浸（）论（）绢（）街（）浊（）3、把词语补充完整。人声（）沸（）然无声（）有成效一如（）往4、正确、流利地朗读课文。5、课文共有（）自然段，作者采用（）的手法来写先写了（）接着写了（），最后写（）。结尾处并引用了（）的话肯定了（）的人格。6、根据课文

4、内容填空：居里夫人的报告使全场（），使物理学进入了一个新的时代。然而她并没有满足于此，而是（）名利，（）地坚持研究，全然不顾镭射线对身体（）的侵蚀，美丽健康的容貌在悄悄地（）。她凭着可贵的性格与高远的追求使自己美丽的形象永远（）在历史上，（）在每个人的心中。二、探究案：探究一：（从课题入手）解读“美丽”，感受科学精神。学法提示：读一读，想一想，做一做。1、找出文中含有“美丽”的句子，有感情地朗读几遍，说说你从中体会到了什么？（书中批注）2、玛丽·居里他们是如何发现镭的？从课文第三自然段找出相关词句画上记号。②你从这段话中一定能体会到居里夫妇实

5、验的条件极差，具体表现在哪里？③你也一定能体会到他们的实验工作极其艰辛与危险，具体表现在哪里？（书中批画）④从这段话的描述中，你体会出了居里夫妇的什么品质？探究二：研读句子，感悟思想品质。学法提示：认真读读文中含义深刻的句子，感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。1、她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。查词典“定格”的意思是：________________，“定格”在这句话里的含义是：“她那美丽、庄重的形象”表面是指，深层的含义指

6、。2、这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现有同时，也完成了对人生意义的发现。“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了：玛丽·居里所发现的人生意义是：3、她从一个漂亮的小姑娘……她变成了科学史上一块永远的里程碑。此句采用了的手法，四个“变成”概括了：4、著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”“盛名”的意思是：玛丽·居里没有被盛名宠坏的原因是：三、检测案：1、看拼音写词语yěliànróngjiěchéndiànfēnxī（）（）（）（）qīnshíYǐntuìfálìr

7、óngyù（）（）（）（）2、“人声鼎沸”的“沸”用音序查字法先查（），再查音节（）。用部首查字法查“沸”，先查（）部，再查（）画。词的意思是：3、填空：课题中的美丽表现在居里夫人的、、、。4、根据意思写出词语。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。（）对名利等超脱，不追逐。（）佛教指对某事物坚持不放。后泛指坚持某一信念而不肯改变。（）有突出的成绩和效果。（）指态度没有变化，完全像从前一样。（）刚强坚毅。（）5、抄写句子。描写玛丽的性格的句子。6、理解句子。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时

8、，也完成了对人生意义的发现。“这种可贵的性格与高远的追求”是指，“这项伟大自然发现”是指，“人生意义的发现”是指。居里夫人对人生价值的认识一方面，另一方面源于她在科