临床实践教学管理办法

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1、临床实践教学管理办法临床见习课是临床课程教学的重要纽成部分,是医学院校不可或缺的教学环节，在培养以岗位能力为模式的应用性技能型人才方而有着不可替代的作用，让学生早临床、多实践，理论联系实际，尽早感受临床工作氛禺，了解和熟悉临床工作的基本程序，为临床实习打下良好的基础，是临床课改革的重要内容。为进一步规范临床见习工作，现制定江西中医药高等专科学校临床见习教学管理暂行办法。第一条临床课程见习的基本程序:1.任课老师必须提前1—2周向临床部提交《临床见习申请表》一式三份。2.临床部根据见习要求与内容在接到《临床见习申请表》厉两天内送达

2、见习基地见习管理责任人。3.见习基地管理责任人将见习安排通知所在科室，确定带教老师。4.带教老师在接到带教任务厉，按照带教内容与要求充分备课，选择好病人并做好其他见习带教的准备工作。5.任课老师按照临床部批准的见习时间安排准时将学生带到指定见习场所，负责做好学生分组，交给带教老师。6.带教老师按照见习课带教设计，进行见习带教。7.见习期间，任课老师协助带教老师进行学生的纪律管理和分组伦换工作，并且必须全程管理，不得脱岗。8.见习结束，带教老师认真填写《见习带教反馈表》；学生填写《见习反馈农》;任课老师填写《见习意见表》。所有反馈

3、表任课老师负责收好，带冋并上交临床部备查。9.任课老师负责将结束见习的学生带冋学校并指导学生书写见习报告。10.为了切实保证见习时间及效果，任课老师和学生随时接受临床部的检查和考核。第二条临床见习各部门工作职责：（一）教务处工作职责1.负责与见习基地挂钩，互通情况，真诚合作。2负责协调与处理临床部与其他系部之间在见习工作中的关系。3.负责定期召开与见习基地有关的协调会。4.负责皓任见习基地的带教老师。5.负责纟R织人员定期抽查见习情况。3.负责制定、审核与发放与见习有关的带教费用。（二）临床部工作职责1.在分管校长的领导和教务处

4、的指导下，管理临床见习质量，加强与见习基地有关部门的联系，密切合作。负责培训见习基地的带教老师。2.负责汇总见习安排，并将见习安排表按规定送达见习基地有关人员。3.负责起草、修改临床见习教学管理办法。4.负责收集、整理与归纳有关人员对临床见习的意见和建议。5.负责见习医院的临床见习过程管理，不定期检查见习情况，及时解决见习中存在的问题。6.负责协调见习安排，经常与见习基地沟通，及时了解见习基地病种等相关信息并及时反馈给教临床课程的有关老师。7.制定规范的见习程序和见习反馈表。8.负责发放、冋收和保管见习反馈表等有关资料。9.积极

5、配合教务处完成有关见习协调会，不断改进与完善临床见习教学的管理。10.负责统计见习班级、人次及见习基地带教费用并送报教务处。（三）见习基地医教科工作职责1.负责将学校临床见习工作纳入医院医教科止常工作中并指定一名工作人员为见习工作管理责任人。2.见习管理责任人负责将见习安排及时通知相关科室•带教老师，确保临床见习安排落到实处。3.见习科室负责人应重视临床带教工作，选择有一定资质、责任心强的人员承拒见习带教任务。4.负责安排一间课间见习的教室，便于见习后讨论与总结。5.掌握见习学牛人数，合理安排见习，以保证见习的质量与效果。6.负

6、责发挥•调动带教老师的带教枳极性，与学校联手建立一支素质良好的带教师资队伍。7.负责带教费用的分配与发放。第三条临床见习相关人员工作职责（一）带教老师工作职责1.做好临床见习带教的各项准备工作。2.与任课老师沟通见习带教的内容与要求，充分做好见习带教设计。3.要按照“三基”（即基本理论、基本知识和基本技能）、“三严”（即严肃态度、严格耍求和严密方法）的要求进行见习带教。1.灵活使用多种带教形式，注意提高学生的独立思考和独立工作能力，一丝不苟地实施见习带教。2.积极参与临床见习教学的改革。3.带教老师应热爱临床见习带教T作，有责任

7、心和满腔热忱。4.见习带教完毕，负责填写见习带教意见反馈表并交给任课老师。（二）任课老师工作职责1.负责按照授课进度计划和见习基本程序认真填写临床见习申请表。2.负责按时并安全地将学生带到见习场所和带冋学校。3.在见习过程中，全程负责学生的管理。发现问题及时解决或和见习基地管理责任人沟通或报告学校的相关部I'1。4.见习完毕，负责清点人数，收好见习反馈表上交临床部。5.负责指导学生书写见习手册。（三）见习学生守则1.必须遵守见习基地各项规章制度和临床各科室的有关规定，不做与见习无关的事情。2.见习前必须按照见习要求着装，准备好与

8、见习有关的物品。3.服从任课老师和带教老师的安排，积极主动的参与见习过程。4.见习过程中应保持安静，清洁。尊重■爱护病人，保护病人隐私。5.严格执行消毒隔离制度，避免交叉感染。6.见习时应勤思考，多提问，捉高见习效果。7.见习完毕，小组长认真填写见习反馈表。8.