关于图书馆学科馆员服务模式的创新研究_以辽宁大学图书馆为例

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1、图书情报tushuqingbaoDOI：10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.21.26关于图书馆学科馆员服务模式的创新研究———以辽宁大学图书馆为例从丹（辽宁大学图书馆沈阳110036）摘要本文对国内外目前存在的几种主要的学科馆员工作模式进行了概述，介绍了辽宁大学图书馆目前学科联络员服务的实际情况并在此基础之上分析了其所面临的问题。并由此基础之上指出要想突破目前的服务瓶颈，开展更深入的服务就必须改进目前的服务模式，提出了将LivingLibrary及学科服务组两种服务模式应用到学科服务中来。关键词学科联络员工作

2、模式Livinglibrary学科服务组中图分类号G251文献标识码A收稿日期2016-05-18学科服务是图书馆近些年来结合高校的教学和科于固定的模式，并没有展开实质的具体的工作；有的虽研的基础上发展起来的，是图书馆面对新的知识环境对然开展了一些创新服务，但收效也并不尽人意。本文将于服务模式的一种全新探索。目前，我国的很多高校图以辽宁大学图书馆为例，对高校学科服务创新模式进行书馆已经在学科服务的模式上面进行了大胆的创新尝探讨，并在此基础之上提出一些设想。试，但形式较为单一，结果的满意度不是很高。有的局限一、学科馆员服务主要模式…………

3、……………………………………………………………………………………………………………………………………………理水平的再提高。（2）建立会计档案调档和使用审批制相关岗位激励机制，加强会计档案管理工作人员的继续[5]度。建立会计档案调阅审批制度和流程，严禁会计档案教育和培训，不断更新会计档案管理工作人员的知识随意乱放、随意调阅、随意复制，加强会计档案的安全性水平，提升会计档案管理人员的自身素养。[5][5]与保密性。（3）建立和完善会计档案保管制度。在会4.加大会计档案督查力度。为发挥会计档案重要利计档案保管上，要求对纸质会计档案应加强日常管

4、理，用价值，将会计档案管理纳入高校内部控制体系之中，对电子会计档案及其数据元，特殊格式的电子会计档案嵌入监督指标，加大会计档案督查力度，可以通过政府应当与其读取平台一并保存，并实行双重备份，异地保监督、社会监督和内部监督三位一体的监督体系完成，管的制度。（4）建立会计档案管理内部牵制制度。应建立定期和不定期抽查制度，以确保会计档案资料信息真[5]以内部管理、会计控制和审计监督为核心的内控体系，实、完整、安全，在日常管理中严格遵循，形成长效机制。以经济责任制度、不相容职务和岗位为风险点，具有相5.加强会计档案管理信息化建设。高校应根据自身

5、互牵制和监督作用的会计档案的内部牵制机制。实际情况购置会计档案管理所用设备和软件，配备既掌2.成立会计档案鉴定工作小组非常设机构。高校应握计算机专业，又了解会计档案管理的信息化人才，构建该以正式文件下发成立会计档案鉴定工作小组非常设会计档案管理信息化体系，完善其软硬件建设，促进电子机构，该工作小组主要职责是协调统一财务部门和档案会计档案完整和安全，提升会计档案有效利用价值。管理部门的会计档案管理工作，主要包括整理、装订、立参考文献[1]麻玉林.高校会计档案信息化发展探析—以河南大学会计档案卷、归档、借阅、销毁、监督检查等流程。信息化建设

6、工作为例[J].现代教育技术，2009（8）.[2]楼继伟,李明华.中华人民共和国财政部国家档案局令第793.提升会计档案管理人员素养。高校会计档案管理号—会计档案管理办法[J].当代会计，2016（1）.工作的创新，不仅要求档案管理工作人员具备优良品质[3]蔡盈芳.《会计档案管理办法》修订内容要点解读（之二）[J].中国档案，2016（3）.和创新能力，还要不断掌握会计档案专业理论，熟悉计[4]陈疆燕.信息化时代高校会计档案工作的管理[J].现代营销（学苑版），2013（3）.算机基础知识，具有会计档案信息化实践能力。因此，高[5]邢

7、云川.高校会计档案工作改革路在何方[J].兰台世界，2006（7）.★作者简介：赵方亮，黑龙江科技大学财务处高级会计师，研究方校应该为档案管理工作人员营造良好的文化氛围，制定向为高校财务会计，及教育经济与管理。76兰台世界2016·21学科馆员制度是新的知识环境下，图书馆为了更好的全面性和合理性。（3）信息素养教育。目前大多数图书地服务于广大教师，更深层次地服务于教学科研而设立馆将大比例的经费用在了资源采购方面，包括传统的纸的一项服务。国外的学科馆员制度最早出现于20世纪质图书、期刊以及电子资源，包括电子期刊、图书及各类50年代，设立于

8、高校图书馆或研究型图书馆中，初期的数据库。而对于大部分用户来说，对一些专业的数据库主要的任务为相关专业的文献资源的建设，后来逐步发的使用存在一定的障碍，只有通过相应的培训才能进行展成为有专业背景的馆员对应于