综合性学习——《戏曲大舞台》教学设计

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1、综合性学习一一《戏曲大舞台》教学设计一、活动目标：二、1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化的感情，提高艺术修养。2、了解中国戏曲的基本知识，鉴赏屮国优秀戏曲。3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。4、以了解中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。三、活动准备：制定活动计划；2、师生收集相关资料；3、教师制作教学课件；4、指导排演戏曲唱段。四、活动安排：设计四课时，（一）指导搜集材料；（二）戏曲知识漫谈（三）戏曲知识竞赛；（四）戏曲演唱比赛。第一课时指导搜集材料一、布置活动安排：让学生明确整个活动的目的、要求。二、指导学生通过图书馆、网络、社

2、会调查等手段搜集有关中国戏曲的相关材料。三、学生分组，选定负责人，制定活动计划，安排课外活动时间。四、教师要参与指导好活动计划的制订，协调人员安排、落实责任，指导搜集材料的具体方法。第二课时戏曲知识漫谈本课时拟釆用师生以佳宾访谈的形式进行。一、介绍下列戏曲知识：1、戏曲的起源和形成；2、几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）；3、京剧（行当、脸谱、唱腔）；4、戏曲名剧、名家等。二、戏曲名段赏析1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；《钏美案》（包龙图打坐在开封府）；2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）；3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）；4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如

3、男）等。第三课时戏曲知识竞赛在前两课时的基础上，以小组为单位进行知识竞赛。竞赛分必答题和抢答题两类，基础分100分，每答对一题加10分。根据答题成绩记活动得分。附：竞赛题目一、小组必答题第一•组：1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是一一（中国戏曲）2、享有“中国戏曲之母”雅称的剧种是一一昆剧（昆曲）3、我国戏曲的角色分为哪四大行当？一一（生、旦、净、丑）4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是一一（黄梅戏）5、京剧“四大名旦”是指一一（梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生）第二组：1、享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是一一（京剧）2、屮国戏曲发展屮“南戏

4、”的形成是戏曲走向成熟的一个标志，请问“南戏”产生于哪个年代？一一（宋代）3、屮国戏曲表现生活的基本手法是一一（虚拟一一没有实物的表演）4、据统计，中国现有戏曲剧种大约是多少？——（360多种）5、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的一个什么特点？（脸谱）第三组：1、1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成功。后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是一一（京剧）2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）3、京剧有哪两种主要唱腔？（西皮、二黄）4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大

5、场景的演出特点，这些演员被称为一一（龙套）5、到了十三世纪的金代，表明说唱艺术在文学上和音乐上都发展成熟的作品是一一（董解元的诸宫调《西厢记》）第四组：1、屮国戏曲起源于哪儿种艺术形式？（民间歌舞、说唱和滑稽戏）2、屮国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的？（唱、念、做、打）3、起源于浙江嗓州一带的剧种是一一（越剧）4、戏剧脸谱中的红色代表的是一一（代表忠勇，含褒义）5、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的，在古代“优”是指一一（古代帝王贵族的弄臣，专以讽刺调笑为职务）选答题：1、说唱对戏曲发展的影响主要有哪两个方面？（说唱文学对剧本创作的影响，说唱咅乐对戏曲唱腔的影响）2、“参军”是

6、曹操创建的一种官职的名称。魏晋南北朝多设置“参军”一职,是一种相当县一级的重耍幕僚。著名诗人陶渊明和鲍照都做过“参军”。参军戏是唐代一种重要的戏剧形式。它是继承古代的“优”的滑稽戏谑、巧言善辩的传统发展而来的。表演发展到由两个角色，一个叫“参军”，一个叫“苍鹘”，请问：表演中被戏弄的角色是一一（参军）3、元杂剧是中国戏曲发展的黄金时代，产生了大量的优秀剧目（今存一百多种）和优秀剧作家，你能说出作家中最杰出的是谁吗？（关汉卿，被称为中国的莎士比亚，一生写有60多个剧本，现存18种，有很高的国际影响。）4、王国维在《宋元戏曲史》屮称赞“即列之于世界大悲剧屮，亦无愧色也”的中国古代戏曲

7、作品是？A《西厢记》B《窦娥怨》C《汉宫秋》B5、唐玄宗时大力鼓励戏剧，在宫屮设立了“优伶”习艺班，自己有时也参与演出，旧时代的戏曲界把他视为戏剧的祖师爷，至今中国和日本都把戏剧界称为“梨园”。请问：把戏剧界称为“梨园”是因为一一A习艺班当时设置在梨园殿；B习艺班周围种植着许多梨树；C唐玄宗给习艺班定的名称。6、大文学家欧阳修在编撰《新五代史》时，专为“伶官”立传，并在《五代史伶官传序》中写下这样一段著名的话：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，请问“伶官”是指一一A聪明伶俐