体育局集中整治影响发展环境干部作风突出问题整改方

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1、德教体字[2012]79号关于印发《德兴市教育体育局集中整治影响发展环境干部作风突出问题整改方案》的通知各中小学、市直教育单位（含市幼儿园）：现将《德兴市教育体育局集中整治影响发展环境干部作风突出问题整改方案》印发给你们，请结合本校本单位实际制定整改方案，并于2012年5月31日前将书面材料交教体局监察室麻红处。2012年5月21日主题词：集中整治干部作风整改方案通知抄送：上饶市教育局，德兴市纪检委德兴市教育体育局办公室2012年5月21日印发德兴市教育体育局集中整治影响发展环境干部作风突出问题整改方案

2、通过第一、二阶段集中整治活动的开展，我局干部职工在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面都有了深刻的认识和转变。督查整改阶段是衡量活动能否出成果，检验活动是不是走过场，是否能达到目标要求的重要环节。通过广泛征求党内外群众意见及前阶段的学习和作风分析等，查找出自身存在的问题和不足，并对问题进行深入的剖析，思考问题产生的根源和解决的办法。为切实解决好我局存在的一些问题和不足，明确整改任务，落实整改责任，扎实抓好整改，确保活动取得实效,现结合我局实际，制定本整改方案。一、指导思想以邓小平理论、“三

3、个代表”重要思想和科学发展观为指导,对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”和倡导八个方面良好风气的要求，结合教育部门职能职责实际，明确工作目标，针对存在的问题和不足，采取相应的整改措施，切实加强和改进干部队伍作风建设，增强凝聚力和执行力，解放思想，干事创业，树立教育部门良好形象，推动教育事业不断发展。二、整改原则1、坚持统一领导，全局上下联动、左右协调。2、坚持实事求是原则，不回避矛盾和问题，有则改之，无则加勉。3、坚持在解决突出问题和谋求发展良策上下功夫，责任到人，各负其责。4、紧紧围绕转变干部作风

4、、提高工作效率、促进教育事业发展要求，狠抓整改落实。三、存在问题及具体整改措施针对教育系统存在的突出问题和群众迫切要求解决的问题，按照整改要求，现将这些问题的具体整改措施明确如下：1、关于抓学习、提理论和强培养、壮组织还不够的问题情况分析：教育体育局作为政府教育管理部门，近年来，由于教师编制紧，学科不配套，教学任务重，责任大，平时忙于教学业务，在政治理论和业务知识的学习和培训上力度不够，在处理工学矛盾上有所欠缺，一定程度上影响了党员干部职工思想政治水平和业务素质的提高，在对青年教师的教育和培养方面力度也

5、还不够。整改措施：一是抓好学习。深入学习党的基本理论、时事政治、教育教学理论、教育政策法规、学科专业知识、现代教育手段等内容，全面提高干部职工的思想政治水平和业务素质，适应新形势发展的需要。二是健全学习制度。坚持“三会一课”制度,每周一学习制、全员参与制和终身学习制等。三是加强党组织活动。各校党支部结合实际，经常性地组织一些有益的党组织活动,加强党员党性锻炼，鼓励干部群众积极参与到党组织的活动中来，提高广大党员、群众对党的认识。重点加强对青年教师入党积极分子培养，坚持合格一个发展一个。2.关于沟通.联系

6、不够的问题情况分析：平时忙于各项业务工作，领导干部与一般干部之间沟通不够，了解职工的思想动态有待加强。整改措施：一是坚持开展谈心、交心活动。加强班子成员之间、领导干部与党员、群众之间的思想交流，增进了解和团结，促进相互理解、相互支持。二是主动服务学校。经常深入学校、深入基层，加强与学校所在政府的沟通交流，掌握学校动态，积极为学校排忧解难，促进各项工作的顺利开展。3.关于城乡之间教育发展不够均衡的问题情况分析：农村教育特别是村完小、教学点与城市教育的差别相对还是比较大，另外办学基础好的学校和薄弱学校之间也

7、还有一定的差距。整改措施：贯彻落实市政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的实旋意见》。审慎推进义务教育学校布局调整，坚持办好必要的村小和教学点。按照《江西省义务教育阶段学校基本办学条件标准》建设新规划的学校和改造现有的学校，提高我市义务教育阶段学校办学条件达标率。建立和完善县域内校长、教师交流制度。通过多种方式扩大优质教育资源，并充分发挥优质学校的辐射、带动作用，加大结对帮扶力度。深化义务教育经费保障机制改革，不断提高保障水平。2.关于职业教育发展相对滞后的问题情况分析：老百姓“重文凭、轻技术”的观念根

8、深蒂固，一时难以改变，他们一般不愿送孩子进入职业学校就读。我市中职教育资源未发挥整体优势，专业教师缺乏，职业教育投入相对不足，都在一定程度上影响我市职业教育的发展。整改措施：整合优化我市职业教育资源，发挥整体优势。深化校企合作、产教结合，建立校企联合办学机制。加强专业建设,以本地企业需求为突破口，狠抓机械制造、学前教育等专业的建设。进一步加强职业教育基础能力建设，强化“双师型”教师队伍建设。职业学校要强化内部管理，切实提高培养质量，重点抓好