有机化学总复习与巩固练习PPT课件

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1、有机物的组成分类练习官能团、有机反应同 分 异 构有机合成与推断有机计算、燃烧规律有 机 实 验记忆性知识有机化学专题复习—CH2—CH2—nCH3—CH3CH2==CH2CH≡CHCH3CH2ClCH3COOHCH3CH2OHCH3CHOCH3COONaCH2—CH2——ClClCH2==CH—ClCH==CH——ClClHC—CH——ClCl——ClClBrOHONaOHBrBrBrCH3COOCH2CH3(1)(2)(3)(4)(5)(6)(8)(7)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(

2、18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)有机化合物烃烃的衍生物糖类蛋白质合成材料有机物的组成分类烃烷烃烯烃炔烃芳香烃CnH2n+2甲烷CH4CnH2n乙烯C2H4CnH2n-2乙炔C2H2CnH2n-6苯烃类1、烃的物理性质:①密度:所有烃的密度都比水小②状态:常温下,碳原子数小于等于4的气态③熔沸点:碳原子数越多,熔、沸点越高;碳原子数相同,支链越多,熔沸点越低;④含碳量规律:烷烃<烯烃<炔烃<苯的同系物烷烃(CnH2n+2):随n值增大,含碳量增大烯烃(CnH2n):n值增大,碳的含量为定值;炔烃(Cn

3、H2n-2):随n值增大,含碳量减小苯及其同系物:(CnH2n-6):随n值增大含碳量减小(二)、烃的重要性质:1.下列物质中,不属于有机物的是A.H2CO   B.H2CO2C.H2CO3D.H2C2O3E.尿素   F.电石气2.下列分子可能不存在的是A.C4H5F3B.C3H6O4C.C2H8NO2D.C1022H2001NO2E.C10H83.下列物质肯定是纯净物的是A.C3H8B.C4H8C.C2H6OD.C6H6E.福尔马林 F.聚乙烯CCA4.命名下列有机物(1)CH3-CH2-CH2-CH-CH2-CH3CH3-

4、CH-CH2-CH33-甲基-4-乙基庚烷(2)下列名称是否正确,说明理由A.2-乙基丁烷B.3-乙基丁烷C.2,2-二甲基-1-丁烯×××5.1995年日本地铁中恐怖分子使用的“沙林”毒气,学名为甲氟磷酸异丙酯。其结构为A.B.C.D.C6.下列某些稠环芳烃的结构简式试分析这些式子表示几种化合物?写出它们的分子式。2种;C14H10(I)(II)(A)(B)(C)(D)18.跟I.II式等同的是结构式是_______________19.跟I.II式是同分异构体的是_______________ADB(TCE97-5)结构不同

5、的二甲基氯苯的数目有A.4个B.5个C.6个D.7个C7.写出下列物质的分子式A、C19H11;B、C20H12C、C20H30O;D、C14H148.写出下列物质的电子式A.乙烯  B.乙炔C.氯仿  D.羟基E.氢氧根离子 F.乙基10.同一个碳原子上连接四个不同原子时,这种物质具有“手性”。(1)写出具有“手性”的最简单的烷烃的结构简式_______________。(2)下列物质中具有“手性”的是()A.葡萄糖  B.二氯甲烷C.     D.CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3AD11.有机物在水中的溶解度都很

6、小吗?熔点都很低吗?密度比水小吗?请举例说明。如(1)易溶于水的有机物有:4个碳原子及4个碳原子以下的醇、醛、酸;单糖、二糖等。(2)密度比水大的有:溴乙烷、硝基苯、溴苯等。12.有机物中一定要含碳元素吗?一定含氢元素吗?13.烃中一定含而且仅仅含碳、氢元素吗?14.有机物燃烧后都生成二氧化碳和水吗?15.有哪些事实可以说明苯分子中没有明显的C=C和C-C键?16.下列有机物中,肯定在同一平面的原子总数为____。17.下列物质中14个碳原子不可能处在同一平面的是____。A.       B.C.       D.14D一.官

7、能团:C=C、C≡C、-X、-OH、-CHO、-COOH、-NO2二.有机反应:取代反应、加成反应、消去反应、加聚反应、氧化反应、还原反应三.各类物质与反应的联系官能团、有机反应三、各类物质与反应的联系1.烷烃:2.烯烃、炔烃:3.芳香烃:4.卤代烃:5.醇:6.酚:7.醛:8.酸:取代、氧化(燃烧)、裂解加成、氧化、还原、聚合取代、加成、氧化水解(取代)、消去置换、消去、取代(酯化)、氧化酸性、取代、加成、显色、使蛋白质变性加成(加氢)、氧化(银镜反应、与氢氧化铜反应)酸性、酯化反应9.酯(包括油脂):10.单糖:11.二糖:

8、12.淀粉:13.纤维素:14.蛋白质:15.合成材料:水解(皂化反应、取代反应)酯化反应、银镜反应、氢氧化铜反应水解、部分能发生银镜反应水解、遇碘显蓝色水解、与硝酸发生取代反应水解、盐析、变性、显色、灼烧有烧焦羽毛气味分别有热塑性、热固性、溶解性、绝缘性、特性

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