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时间:2019-10-16
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1、现代远程教育手段对成人教育教学模式影响浅探摘要:现代远程教育手段对成人教育教学模式的重要影响体现在教学思想、教学目标、教学媒体、教学方式等诸多方面,注重以学生的学习为中心,注重训练和发展学生的专业技能、提高学生的技术综合应用能力、培养学生的自主学习能力和创新精神,多种媒体的优化组合最大限度地发挥各类教材的优势,形成远程教学与面授教学并存互补的局面,指导和帮助学生自主学习成为教师的重要任务,利用现代技术实践的模拟实践环境有利于实施素质教育、培养动手能力,独立自主的个性化学习逐渐成为学生的主要学习方式。❷关键词:现代远程教育手段;成人教育;教学模式
2、❷成人教育是现代国民教育体系中的重要组成部分。发展成人教育,代表着教育改革和发展的潮流与方向,是传统学校教育向终身教育、终身学习发展的必然要求。信息技术的迅猛发展带来了现代远程教育手段的进步,对传统成人教育思想形成强大冲击,给成人教育的教学模式的变革带来深远影响。随着现代远程教育手段的应用,对成人教育传统的教学理念、教学手段、教学模式都产生了一系列的触动和变革。一、现代远程教育手段对成人教育教学思想的影响❷教学思想对教学模式的设计和构建起着指导作用。由于现代远程教育手段的使用,教学活动被重新组织,学生在学习中的自主和中心地位日益突出,教育者和受
3、教育者对现代信息技术在教学活动中的作用和教育效果的认识日益深刻,以人为本、以学生为中心、为学生的学习服务的教学思想逐渐得到认同。在我国,高等教育包括成人教育已经发展成为教育服务产业,作为产业,就要为学生服务;在教学活动中强调以学生的学习为中心,正是这种服务意识的体现。❷在成人教育长期的教学实践中,传统的教学思想往往把学习的起因看作是对外部刺激的反应,过于强调外部灌输,强调教师的权威,对于学生在学习中的主体地位和心理活动作用重视不够,忽视学生作为有独立思想的人所应有的主动性。现代远程教育手段的出现,客观上要求以学生的独立自主学习为主要的学习方式,
4、只有以学生的学习为中心,并尽可能为学生学习提供帮助,才能收到较好的教学效果。❷近年来,现代远程教育手段的应用,特别是网络教育的兴起,促成以学生的学习为中心的教育思想等到认同,并越来越多地用地指导教学实践。从教学模式的角度看,现代远程教育手段所带来的思想转变主要指的是从“以教师和教为中心”转变为“以学生和学为中心”。从更广的范围来看,远程教育所带来的思想观念的转变还应该包括:从传统的一次性学校教育向终身教育(终身学习)、从封闭式教育向开放教育转变;从应试教育向素质教育转变。❷二、现代远程教育手段对成人教育教学目标的影响❷1.注重培养学生的专业技能
5、和综合应用能力❷成人教育的教学目标强调学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和技能。现代远程教育的开放性,不仅体现在入学门槛的放宽、教学手段的多样化,还体现在教学内容和课程设置方面的灵活性和多样性,这种灵活性和多样性给了学生一定程度上的自主权,使学生可以根据自己正在或即将从事的职业岗位需求选择学习内容,有利于培养提高学生的专业技能和综合应用能力,有利于成人教育教学目标的实现。远程教育在进行课程设置时,可以提供多种教学计划模块和比较多的课程选修模块,以适应不同学习者的需要;可打破学科知识系统的限制
6、,实现专业组合和课程组合的多样化,充分体现“以学生为本”的现代教育理念,把教育重点放在提高学生的综合应用能力上,而不是单纯的知识灌输和吸收上,使学生能够结合工作岗位需求最大限度地自主选课和学习,培养学生的创新精神。❷2.培养学生的自主学习能力和创新精神❷自主学习和创新是学习型社会的要求。信息技术和现代远程教育手段的丰富和发展,打破了传统成人教育需要组班集中面授辅导的局限,各种知识、信息得到迅速广泛地传播,人们可以在任何时间、任何地方以自己所喜爱的方式学习自己需要学习的知识,独立地使用多种媒体和互联网收集各种信息资源,进行有效的学习,独立思考,培
7、养了学生的自学能力和创新精神,使学生能够更好地适应社会,增强在社会中的生存和发展能力,最大限度地实现自我价值。❷1.培养学生掌握所学专业的基础理论和完整知识体系成人教育强调能力本位,并不是忽视对知识的掌握,而是强调在掌握基础理论和完整的专业知识体系的基础上更好地运用知识。随着科学技术的飞速发展,知识技术的生命周期大大缩短,要求成人教育的内容不断更新,以便迅速广泛地传播新知识,及时跟上和反映最新技术的发展步伐。使用网络教学等远程教育手段,能够使教学与技术变革、生产发展和社会实际联系更紧密,从当前最新的发展需要出发,尽快地反映专业领域里的最新成果,
8、选择教学内容,强调针对性、实用性和先进性,删除陈旧过时的不实用的课程内容,建立起活的教材体系,不仅让学生更深入地认识到知识技术的发展变化、更好地掌握基
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