监测实施现场的程序和要求

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1、监测实施现场的程序和要求时间程序要求注意事项及参考材料8:00监测工具运抵监测点（样本校）1•县巡视员、主监、副主监履行监测工具交接手续，放入保密柜并由专人看管。2.监测年级全体学生在所在班级原座位上坐好，并将写有学生自己姓名的作业本旋转在桌上的显著位Bo8:10测试生检录1.主监、副主监、县巡视员拆封测试生名册密件信封。2•监测员进班根据名册密件、核对学生作业本上的姓名，一一点名检录。初中监测点学生检录时，按照学生名册密件上的提示，64名抽测学生分别进入两个测试教室，其中32名学生进入测试教室一；另外32名学生进入测试教室二。3•监测员

2、提醒抽测到的学生上厕所，并准备好所用的文具。1.测试学生只能携带2B铅笔、黑色钢笔、签字笔、橡皮、垫板等必需的文具，其他任何物品（含计算器及任何通信工具）不得带入。2.学生检录时，若监测点所抽测学生名册中的学生姓名与本校情况不对应，巡视员需立即电话报告县监测办和国家视导员、省巡视员，请示解决办法并遵照执行。3•缺测学生，不找其他学生替补。测试生入场1.监测员组织测试生进入测试教室，对应名册密件中的序号依次入座，并根据名册密件再次核对测试生身份。2.监测员监督学生将姓名写在桌角的座号纸上，并提醒学生后续场次测试按原位入座。缺测学生座位留空。

3、监测工具包拆封，学生第一场测试工具送达测试教室1.主监、副主监、县巡视员拆封监测工具包，并检查包内测试卷袋种类是否齐全。2.主监、副主监、县巡视员将“小学生、中学生第一场测试卷袋:“小学生、中学生第一场填答卡袋;“第一场测试条形码”和《测试记录》袋中的《测试记录》送达测试教室。测试卷袋种类详见第四章第三十条。8:40宣读《测试1•监测员宣读《测试生守则》，并进行适当说明和强1.注意所有测试卷袋生守则》；分发测试卷；学生练习填涂，并填写基本信息调。2•监测员拆开学生测试卷袋，按实到人数分发。3.监测员宣读并适当说明测试卷上的注意事项，指导并

4、检查测试生在“练习区”练习正确填涂。4•监测员指导并检查测试生在测试卷正确位置上填写姓名、出生日期、座位号等基本信息。5.一名监测员带领学生阅读测试卷要求，强调不要漏答题。一名监测员核对测试生名册密件上的姓名、测试生桌角座号纸上姓名和测试生填写的姓名是否一致。均为双舌袋，小心不要拆破内舌。2.监测员分发测试卷时按袋内摞放顺序依次发放即可，填答卡与题本对应，缺测学生试卷发放在桌上。3.《测试生守则》见第四章第三十三条。9:00第一场测试开始学生开始答题。各类相关人员遵守《监测工作人员守则》，认真监场。监测员填写《测试记录》，其中缺测生具体情

5、况，应详细记载、说明。1.《监测工作人员守则》见第四章第三十二条。2.监测员应相对固定在测试教室中的一定位置，环视全场，尽量不要来回走动，尤其不要站在测试生旁边，以免影响学生答卷。3.如遇学生测试卷缺页、印刷模糊或试卷损坏等情况，要求学生按照顺序继续作答，不予替换测试卷。9:15校长和教师填答问卷1•县巡视员将“校长与教师问卷袋”送达教师问卷填答场所，当众拆封、分发；将校长问卷送至校长办公室。2.县巡视员负责组织教师填答问卷。教师问卷填答过程中，要提醒教师关闭所有通信工具，各自独立作答，尽量无漏填。3•教师及校长问卷填答不限定时间，当场填

6、答完成后，巡视员将所有问卷收回，并连同未用的空白卷一起装入原袋、密封，在卷袋封面相应位置上签字，骑缝加盖监测点（样本校）公章。1.身兼多职的校长及被测教师，需分别填答相应问卷。2•监测年级监测科目所有教师，无论本学期工作是否有调整，均需要参加填写问卷。如果已调离本校，可不参加本次监测，也不找其他人替补。3.校长填写问卷过程中，可随时向有关人员问询详细资料或数据、信息，尽量确保无漏填。9:50提醒学生答卷时间监测员提醒测试生注意掌握时间，强调不要漏答题。10:00第一场测试结束；测试生出场休息；监测员粘贴条形码；收齐、清点测试卷铃响即要求测

7、试生停止作答，并将测试卷反扣在桌子的右上角。2.测试生起立，依次离开测试教室，监测员提醒测试生文具可留在测试教室以备第二场使用，第二场测试按原位入座。监督学生不得将测试卷带出教室。3.—位监测员对照座位号，在测试卷的条形码粘贴区粘贴条形码（含缺测试卷），监测员要在缺测学生试卷的相应位置填写该生信息。由另一位监测员收齐测试卷。4.检查核对测试卷页数是否完整，然后依座位号从小到大（小号在上、大号在下）的顺序收齐、清点，将所有测试卷整理、装袋。超出应测人数的空白卷与其他试卷反方向放置装入袋内。5.监测员在测试卷袋上签字。1.注意保护条形码，不得

8、污损和破损。2.超出应测人数的空白卷不填写姓名，不贴条形码。10:05第一场测试卷封袋1.主监、副主监、县巡视员验收装好的测试卷袋，确认无误后，在卷袋的相应位置上签字。2•县巡视员将测试卷袋密