【精品】实施性教学计划—工量具-5

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1、江苏省常州市技工院校2012级实施性教学计划审批表专业—工量具制造与维修学制申报学校_______________申报日期2012.6日期:审批部门:工量具制造与维修（钳工方向）实施性教学计划一、招生对象与办学层次招生对象：初中毕业生5年、高中毕业生2年办学层次：高技二、培养冃标1•思想品徳热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想和科学的世界观、人生观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有良好的思想品徳、职业道徳和敬业精神，具有不断追求新知识，实事求是，独立思考

2、，勇于创新的科学精神。2.职业技能依据国家相关职业标准要求，培养学生掌握本工种相关设备和工、夹、量、刃具及量仪的使用和维护，并能排除一般故障；掌握工具钳工工种的基本操作技能，能独立完成中等复杂程度零件的加工。3.专业理论使学生掌握本专业所需要的基本理论知识及工艺知识，包括常见机械结构和传动知识，零件图和装配图的读绘技能，常用材料性能及热处理工艺，基本电路的分析和常用电工仪表的使用，常用工、夹、量、刃具的构造，常用设备的性能、结构、工作原理及其使用、维护和调整方法，常见机械加工工艺方法和过程等。4.文化知识进一步提高学生的文化水平，培养学生具有逻辑思维、分析、解决

3、问题的能力。2.身心健康懂得体育的基本知识、掌握一定的运动技能，养成锻炼身体的习惯，以适应现代化工作的快节奏。三、职业面向本专业是一个宽口径专业，学生毕业后适应范围较广，具体如下：主要就业岗位：各机械加工企业其他就业岗位：各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。四、职业能力与教学分析职业能力与教学分析表职业岗位工作任务需具备的主耍能力相关课程髙级工

4、具钳工机械精密量仪应用基本操作技能机床导轨的刮削与研磨熟悉常用精密量仪的结构原理和使用方法高钳工艺高钳实训掌握锂削与锂配的技能技巧。掌握刮削的技能技巧及精度的检查掌握研陕的工艺要点及技能技巧能按图独立完成高精度综合零件的加工特殊孔的加T及较孔熟悉掌握小孔的加工方法和操作训练高钳技能训练掌握斜孔加工、半圆孔及相交孔的加工方法及操作技能掌握深孔及特殊材料的加工方法及操作技能熟悉饺孔工作中出现的问题，并能止确的解决问题熟悉钻床常见故障产生的原因及其排除方法复杂人型L件的立体划线熟悉大型工件立体划线平台拼凑的调整方法高钳工艺高钳实训熟悉立体划线的拉吊线方法掌握划线基准的

5、选择和应用掌握大型工件的找正与借料的方法熟悉大型工件立体划线的方法车床的基本知识及操作熟悉车床的基本知识（类型、规格）车工实训熟悉车床的组成及各部分的作用熟悉车床主运动、进给运动、车螺纹的传动路线及结构掌握各箱体的基本结构及变速情况掌握车床上工件安装方法及附件的使用机床的装配与调整学握高精度滚动轴承匸轴组的装配机械基础机械制造高钳实训熟悉高精度机床传动机构的装配掌握液压系统的装配与调试熟悉Z535主要结构的装配与调整掌握钻模夹具的设计方法工艺规程的制定统考前强化训练熟悉工序、工步的划分高钳工艺高钳实训掌握零件机械加工工艺规程编制的步骤熟悉机械加工设备的选择掌握中

6、等复杂程度零件机加工工艺规程的编制掌握复杂镶配工件的制作方法及保证其精度要求五、课程设置说明公共文化课程设置说明农序号课程名称教学冃标建议学时1徳育使学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人牛•观、价值观，形成R好的思想政治素质和道德品质。402语文应用文写作是一门研究应用文内部规律和应用文写作规律的科学.木课程开设的H的是培养应考者具备必要的应用写作理论修养，能对一般常用应用文进行分析，评价，具有基本的应用写作能力。1523成考语文强化从职业教育的培养目标出发，加强语文基础知识和基本技能的训练，不断提高学生听、说、读、写的能力。通过教学，使学生能够正确运用

7、祖国语言文字为其学习和工作服务，不断提高文化素养。564数学数学是一门重要的基础学科。通过数学知识的学习，使学生掌握基本理论知识和基本计算方法。并运用它的一些基本理论和方法解决实际的问题，培养学生严密的思维能力。1525成考数学强化培养学牛:学握一定的数学概念和基础知识，加强学生逻辑思维和计算能力的训练，提高学生分析问题的能力，为学生专业知识奠定基础。706英语使学生在“听、说、读、写、译”五项技能方面有全而的提高，基本达到或接近髙职水平。1527成考英语强化掌握英语语音、语法、词汇的垄础知识和听、说、读、写的基础技能，掌握简单的口常用语，能借助工具书识别专业词

8、汇，阅读专业资料。568