【精品】电子商务专业实施性教学计划

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1、江苏省扬州旅游商贸学校电子商务专业实施性教学计划一、专业名称电子商务二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、学习年限三学年%1.培养目标与规格木专业旨在培养徳、智、体全面发展的具有良好的商务知识和计算机网络技术知识，能从事网站建设与维护和熟练应用互联网从事商务活动的屮等技术应用型人才。电子商务代表着末来商贸的发展方向。作为一种全新的商品经营和交易方式，电子商务不仅会改变现有的企业运作模式，而且将对全球经济一体化及社会经济的发展和经济结构的变革产生极为深远的影响。当前，全球电子商务的交易额正以成十倍的速度增长，已成为

2、世界经济新的增长点。电子商务专业的设置是新经济时代的迫切需要，双证制的实行更是如虎添翼，相信电子商务（双证制）专业发展潜力巨大，前景广阔。电子商务专业职业岗位具体如下：1、网上售前、售后服务；2、网上信息交换与业务交流；3、网络控制与管理；4、企业应用系统的操作和维护；5、网站广告设计；6、跟单与物流供应链的管理。1.职业道德与情感具备良好的政治思想素质、道徳品质和法律意识。具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度。具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。具有

3、良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。具有正确的就业观和一定的创业意识。2.职业技能具有较强的语言表达能力和思辨能力。具有用的外语进行业务接待服务和业务沟通的能力。有较强的网上浏览及网上通讯的技能。具有继续学习和适应职业变化的能力。具有吸收和应用新技术的能力。具有一定的创新和创业能力。具有本专业职业范I韦I内1—2个T作岗位所需的业务知识和专项技能。取得和应的专业资格证书。3.职业知识掌握商务知识。掌握网络营销知识、企业经营管理、企业财务、国际贸易事务等商务知识。熟练应用电子技术从事网站建设与维护。对数据库

4、、网站建设、网页设计等有较好的掌握。五、职业岗位面向与职业资格（一）职业面向主要就要方向：网上售前与售后服务、网络控制与管理、网站广告设计、网上商务操作、网上结算核算、商务调查、网络营销、电子商务项目管理等。其他就业方向：各企事业单位网站建设与管理维护、计算机软件开发与数据库管理运行、各类计算机网络管理与维护、办公室文秘等。（二）职业资格1•通过换笔书法四级考试。2•通过计算机NTT考试。3.能够获得电子商务专业中级职业资格证书以及网页设计师资格认证证书，部分学生能够获得高级职业资格证书。六、职业能力分析专项能力能力

5、要素课程设置考证考级要求基本素质1.懂得毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题。2.具有良好的身体素质，良好的行为规范和职业道德。3.具有一定的处理一般性英语技术资料的能力。4.具有基本的数据处理能力、语言表达能力、信息收集与处理能力。5.具有熟练操作常川应川软件的使川能力。法律基础哲学职业道徳与就业创业指导语文数学英语计算机基础体育书法通过国家休育达标考试、通过学校规定的英语、计算机、书法等级考试网上售前、售后服务1.能够从事网上商品信息管理。2.能够从事网上商殆的销售与管理。3

6、.能够从事网1〔订单处理。4.能够从爭网上采购流程管理。5.能够从事网上客户咨询服务等工作。计算机基础电子商务概论网上支付与结算网络营销与策划外贸单证与实务现代管理学可参加外贸单证员、跟单员、报关员"高级营销员的上岗证的考试网上信息交换与业务交流1.能够进行网上信息发布。2.能够进行网上信息收集。3.制作及发送商务电子邮件。4.企业内部信息交换与管理。5.能够与客八进行网上商务谈判。应用文写作电子商务概论与互联网应川商务沟通与谈判计算机网络技术计算机基础可参加公关员的考证电子商务英语1•使用英语进行H常对话。2.撰写

7、英语电子商务应用文。3.使川英语进行电子商务交际活动。4.阅读一些简单的专业资料。商务英语职高英语网络控制与管理1.能够从事电子商务应用操作与开发。2.能够从事网站建立与维护。3.能够从事网络设施与信息安全化°4.能够从事网络信息库管理和面向用户的信息服务。计算机网络技术电子商务数据库技术面向对向程序设计、网页制作网站设计与管理电子商务安全可参加网管员或(NINC)、高校VB程序二级的考证广告设计1、能够从事企事业单位网络广告设计2、能够从事企业包装设计。平面设计与处理(PHOTOSHOP)动画制作与设作(FLASH

8、与3DMX)广告设计员的考证跟单与物流供应链的管理1、能够从事物流企业的管理2、能够从事外贸跟单工作3、能够从事报告工作1、外贸单证与实务2、国际贸易理论与实务3、物流与供应链管理4、商务沟通与谈判七、课程结构基础课程政治语文数学英语计算机应用基础体育与触专业课程电了张术电子商务网站设计与齟网页设计与缶昨网络营销Win网纟盼选修课程书法心理健康