酶的作用和本质作业

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1、2015---2016辛集市第一中学高一年级生物必修一第五章第一节：降低化学反应活化能的酶每天告诉自己一次，我真的很不错高一生物作业5.1.1酶的作用和本质一、选择题1.对细胞中某物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段的物质是（）A.核糖核苷酸B.氨基酸C.脱氧核苷酸D.蛋白质2.下列关于细胞核的叙述正确的是（）A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在光学显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质

2、可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别3.将用H3标记的脱氧核苷酸引入某类绿色植物叶肉细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是（）A.细胞核、线粒体和叶绿体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡4.催化脂肪酶水解的酶很可能是（）A.肽酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.淀粉酶5.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、

3、线粒体D.内质网、核糖体、中心体、中心体6.蛋白酶水解蛋白质，破坏了蛋白质的（）A.全部肽键B.空间结构C.氨基酸D.双螺旋结构7.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是（）A.增强免疫力B.提供能量C.减肥D.助消化8.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是（）A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀9.酶具有极强的催化功能，其原因是（）A.降低了底物分子的活化能B.增加了反应物的活化能C.降低了化学反应的活化能D.提高了反应物之间的活化能10.同一个体不同活的体细胞中所含酶的（）A.种类有差异，数量

4、相同B.种类无差异，数量相同C.种类有差异，数量不同D.种类无差异，数量不同11.在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率比较实验中，把肝脏制成研磨液的目的是（）A.有利于过氧化氢酶的释放B.保护过氧化氢酶C．提高过氧化氢酶的活性D.以上说法都不对12.20世纪80年代科学家发现了一种酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg+的浓度，他们发现留下的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（）A.RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋白质组成C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA

5、13.DNA酶彻底水解后可得到的物质是（）A.氨基酸B.核苷酸C.二氧化碳、水和含N的废物D.核糖、含N碱基和磷酸14.下列有关酶的正确叙述是（）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③一般地，凡是活细胞，都能产生酶④酶大多数是蛋白质第5页共5页2015---2016辛集市第一中学高一年级生物必修一第五章第一节：降低化学反应活化能的酶每天告诉自己一次，我真的很不错⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑧D.④⑤⑥15.活细胞内合成酶

6、的原料是（）A.脂肪酸B.核苷酸C.氨基酸D.氨基酸或核苷酸16.下图表示一个有酶起作用的化学反应，则A、B、C最可能代表（）A．麦芽糖酶  麦芽糖  葡萄糖B．淀粉酶  淀粉  麦芽糖C．蛋白酶  蛋白质  多肽脂肪酶D．脂肪  甘油  脂肪酸17.白蚁可以吃木材，其原因是白蚁体内含有（）A.淀粉酶B.纤维素酶C.强碱D.强酸18.在如图所示的实验中属于自变量的是（）A．催化剂不同   B．过氧化氢分解的速率的大小C．试管的大小   D．试管中的过氧化氢溶液的量 19.对细胞的各项生命活动有重要作用的酶，主要产生于（）A.细胞核内B.细胞质基质

7、中C.线粒体、叶绿体内D.核糖体内20.在下列图中，①表示酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（）A                  B                    C             D21.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）A．实验①　　　　　　　B．实验②C．实验①、实验②都能　D．实验①、实验②都不能22.下

8、列关于过氧化氢和过氧化氢酶的叙述正确的是（）A.过氧化氢只有在加入催化剂的条件才能被分解B.过氧化氢酶可以使过氧化氢分解产生更多的气体C