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《陆军合成营指挥模拟训练系统模型》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Vol.36,No.8火力与指挥控制第36卷第8期Aug,2011FireControl&CommandControl2011年8月文章编号:1002-0640(2011)08-0187-04陆军合成营指挥模拟训练系统模型王少杰,许建中(南昌陆军学院,南昌330103)摘要:对陆军合成营指挥模拟训练系统模型和部署结构进行研究和探讨,构建一个分布式合成营指挥训练平台。从系统的总体设计思路、系统功能设计、系统逻辑结构、系统物理结构及模块化设计思路上加以探讨并给出自己的方案。关键词:陆军,合成营,指挥
2、模拟训练系统,模型中图分类号:TP391.9文献标识码:AStudyonSimulationSystemModelforArmyCombinedBattalionCommandTrainningWANGShao-jie,XUJian-zhong(NanchangArmyAcademic,Nanchang330103,China)Abstract:Thispaperdiscussandstudyonthesimulationsystemmodel&architectureforarmycombin
3、edbattalioncommandtrainning.Wetrytoimplementadistributedoperationplatform.Thepaperpresentthesystemdesignidea,systemfunction,logicalarchitecture,physicalarchitecureandmodularizationdesignidea.Keywords:army,combinedbattalion,simulationsystemforcommandt
4、rainning,model与决策水平,为提升指挥员的能力提供一种新的训引言练方式和手段,并提供一种评估分队遂行任务能力信息化条件下,合成营战术独立性日益凸显,战的有效途径,从而达到提高分队合成营战术训练的斗指挥更加复杂,作战任务多样化,作战编组小型质量和效果。化、模块化,指挥实体、内容、关系和方式进一步拓1总体思路展,使得现有的指挥训练信息平台难以满足合成营指挥训练。随着陆军合成营战斗条令的即将颁布,迫系统运行在高速互连的局域网上,各单元之间切需要符合合成营指挥训练要求的信息系统来提升采用光纤
5、互联,各训练单元方舱按功能和训练需求,合成营指挥员的指挥能力,筑牢合成营作战指挥力配置相关功能单元。三维场景、战场态势显示模块部量的根基。署在图形单元上,通过大屏幕显示或投影到方舱屏本文试图对陆军合成营指挥模拟训练系统模型幕上,其他终端单元选择配置较高的PC机。将各种和部署结构进行研究和探讨,构建一个分布式合成指挥通信装备模拟器(如分队指挥通信电台、有线通营指挥训练平台。力图提供一种模糊指挥员与计算信等)接入到相应的操作终端上,模拟分队常用指挥机仿真系统边界的使用模式,营造一种高实战感的手段,增
6、强系统的实战感。战场空间,一个适应指挥训练灵活编组的组件式结系统实现过程中尽可能采用我军已有标准,保构仿真平台,以满足信息化条件下合成营指挥训练证系统的可扩展性、重用性,以及互操作性,考虑数的需要,提高各级指挥员对信息的获取、态势的判断据连贯性、真实性、一致性以及数据使用的共享性,为以后系统扩展升级提供空间。对系统框架原型进收稿日期:2010-06-21修回日期:2010-07-20行试持续的维护和试验研究的基础上,对系统框架作者简介:王少杰(1968-),男,江西永新人,副教授,主原型进行调整
7、和完善,不断扩充模型和数据,以增量任,研究方向:分队战术。叠代开发方式,达到项目预期目标。在系统体系结构·188·(总第36-1592)火力与指挥控制2011年第8期设计上,充分考虑系统的动态组合性,以适应合成营这4个分系统之间的关系如图1所示:编组模块化、任务多样性等方面的变化特点。2合成营指挥模拟训练系统模型2.1系统功能设计该系统主要用于合成营战术指挥训练,以联网编组作业形式展开训练,实现由组织战斗至战斗实施全过程的战术对抗演练,并提供对训练情况进行单项评判和综合评估功能,为军官作战指挥训
8、练开想定作业分系统为组织战斗训练提供情况构想辟新的手段。系统的主要应用对象为陆军院校学员(想定及有关情况),组织战斗训练分系统为战斗实和陆军分队指挥员。施训练模拟分系统提供初始态势。训练控制分系统系统的使用过程主要分为制定想定、组织战斗对整个指挥训练过程进行监视和控制,贯穿于指挥和战斗实施3个阶段:1)利用系统进行训练时,首先由导演部(组训训练的全过程。4个分系统为实现整个系统的功能紧密协作,使受训人员从战前筹划到战斗实时干预人员)选择或编辑想定,确定训练演习任务,明确参及最后讲评的全过程中接受
