裁如教学质皇考核细则(讨谣稿)为

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1、皖广院教字[2006]17号安徽广播影视职业技术学院教师教学质量考核细则（试行）为不断深化我院教育改革，切实提高教育教学质量，实现教学管理的规范化、科学化。根据安徽广播影视职业技术学院《教师工作规范》和《教学事故认定及处理办法》等规定，特制定我院教师教学质量考核细则。一、考核对象：教师教学质量每学期考核一次。在每学期教学工作中，承担我院教学工作的教师，均为考核对象，包括专职教师和院内兼职教师。二、考核目的：1、对教师的教学过程进行全面评估，保证课程教学目标的实现。2、调动教师工作的主动性和积极性，促进学院教学质量的提高。3、为教师提供教学质量信息，以便教师

2、发挥教学优势，发现存在问题，促进教学水平的提高。4、促进教师端正工作态度，提高工作责任心，创造性开展工作。三、考核的内容和方式：考核内容分三部分，即：教师日常工作考核，学生测评，教学督导组评价，其中，教师日常考核占60％，学生测评占30％，教学工作指导委员会评价占10%。具体考核内容及评分办法如下：(一)教学日常工作考核(基本分100分)(1)政治思想(10分)①无故不参加政治学习和学院组织的各项活动者，每次减2分；无故迟到、早退者，每次减1分；②受学院党纪、政纪处分者，减10分(2)职业道德(10分)①无正当理由不服从学院或上级领导分配的任务者，每次减2

3、分；②教学工作受到院及院级以上书面表彰者，每学期加3—5分；③出现打骂、体罚学生、有损教师形象，并造成不良影响者，每次减5分；④评定学生成绩时收受学生礼品者，该项为0分；⑤在学生中散布有损国家、学院声誉的言论者，该项为0分；(3)教学准备工作(10分)①在规定时间内未制订所授课程教学计划、实训计划者，减5分；②教学计划、实训计划不规范，减3分；③教学检查时无教案，减5分；④学期教案评比获一等奖（占参评教师人数的5%）者加10分，二等奖（占参评教师人数的10%）加5分，三等奖(占参评教师人数的15%)加2分；(4)教学辅导(10分)①一学期未布置一次作业者，

4、该项为0分；②作业量偏少者，减5分；③作业量与教学计划相符，全批全改者，加5分；(5)学生成绩考核(10分)①无故未按要求按时出卷(含A、B卷)者，每次减3分；②无学生平时成绩者，减3分；③评分不公、学生反映强烈，经调查属实者，该项为0分；④无故不按时评定出学生成绩者，减5分；(6)教学纪律(20分)①经检查未按教学计划、实训计划进行教学者，减5分；②检查发现无故缺课一节，减5分；上课迟到、早退5分钟以上者，每次减2分；迟到、早退10分钟以上，按无故缺课处理；③不按程序随意调课者，1次减2分；④上课点名次数少于课时数四分之一者，减5分；没有点一次名的，减1

5、0分；(7)教研活动(10分)①无故不参加一次教研活动，减2分；教研活动无故迟到、早退一次减1分；②一学期未听课一节，减5分；听课次数未达听课量一半的，减2分；完成听课任务，记录齐全，加5分；③讲授公开课一次，加2分；(8)教学与教研成果(20分)①在正式刊物上发表，或者荣获省级或省级以上优秀论文(三等奖以上)者，每篇加5分；②有文学作品、艺术作品、新闻作品等实践成果在正式刊物上发表的，或者参加省级以上比赛，获得三等奖以上者，每篇（项）加5分；③编写5万字以上教材或其他教学参考资料者，加10分；④主动开设或承担新课者，加5分；⑤同一科目统考中，所授班级学生

6、平均成绩高于平行班学生成绩平均分5分以上者，加2分；高于10分以上者，加5分；⑥辅导学生参加专业比赛，获省级三等奖以上者，加5分；⑦指导学生进行专业实践，学生取得省级以上表彰的科研成果，加4分；指导学生的实践成果在省级以上正式刊物或媒体上发表，每篇（项）加2分；⑧学期结束时，无教学总结者，减5分；⑨出现重大教学失误，学生反映强烈者，减5分。以上八个单项，各项的扣分以累计扣完该项单项分为止，不再从日常考核总分中另扣;八个单项，加分后，累计总分超达100分的，按100分计。各系部根据教务处的统一安排，对照《教师日常工作考核计分表》（附表一），负责对本系部教师进

7、行日常工作考核。（二）学生测评内容及要求（基本分100分）(1)教学态度(20分)①备课充分，上课内容饱满。②上课无迟到、早退、随意停课等现象(2)课堂教学(50分)①讲解准确、细致。②知识系统，授课内容有层次。③讲授生动，课堂气氛活跃。④教学方式灵活，能启发学生思考。⑤板书工整，布局合理。(3)课堂纪律(10分)严格要求学生，课堂纪律较好。(4)作业布置(10分)按计划布置作业，作业量适中，(5)教学效果(10分)教学效果好，学生能理解接受。每学期期中或期末时间，各系部根据《教师教学质量评价表》（附表二），组织学生对全体授课教师进行测评，按班级参加测评人

8、数10%的比例数，去掉最高分和最低分，计算平均分，即为教师的测评得