作文审题技巧（教师论文)

《作文审题技巧（教师论文)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、作文审题技巧尹秋明（吉安县立中学江西吉安）摘要寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有些作文题目，除了直口说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，"探究寓意法"就是探究其比喻义或象征义的方法。有一些命题作文题比较宽泛，冇时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法〃，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或麻或屮间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的目的。所谓“重心〃是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在“

2、偏〃的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的"偏〃的部分进行深入思考，才可能使Izl己的立意不走偏。关键字：高考命题作文市题立意六法一、探究寓意法寓意通常是指所指对彖的比喻义或彖征义，有些作文题冃，除了直白说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，"探究寓意法〃就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点：（1）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事〃地写它的本义，而是重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。（2）

3、寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而乂理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文写得情文并茂。【典例精选】2006年高考作文（辽宁卷）题目：肩膀。耍求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。【审题指导】“肩膀"是一道寓意（比喻义）性的命题作文题，实体的肩膀谁都知道，但要写成作文就一定得找到实体意义之外的意义，即“肩膀〃的深层次含义一一比喻义、象征义。肩膀是用來干什么的呢？一一担当、承受；是用来承担什么的？一一责任、勇气等。只冇这样立意，才算读懂了"肩

4、膀〃的比喻义或内涵。接下来要确立所写的中心论点，作者可以捕捉到白己最熟悉而乂理解最深的一点（寓意）去写作文。例如你若対肩膀的寓意“担当〃理解最深，那么可以依托着"铁启担道义，妙手著文章〃等来写。类似的题H述有如2007年高考作文上海卷的《必须跨过这道坎》屮的"坎〃，其寓意（比喻义）为“成长、发展、前进过程屮遇到的障碍、闲难、才盾和不合。如家庭变故、升学挫折、心理失衡等〃。乂如2007年高考作文安徽卷的《提篮春光看妈妈》中“春光"比喻（象征）“希望"“真诚的心〃“浓浓的爱〃等。【类题训练】阅读卜•面的文字，根据要求作

5、文。一天，公司总经理叮嘱全体员工："谁也不要走进8楼那个没挂牌的房间。〃但他没解釋为什么。在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。而冇个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执意耍去看个究竞，他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只冇一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着："拿这张条子给总经理。〃小伙子很失望，但既

6、然做了，就做到底，他拿着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出來时，不但没有被解雇，反而被任命为销售经理。请以“虚掩着的门〃为题冃写一篇文章。耍求口定立意，除诗歌外，文体不限，不少于800字。【审题指导】命题作文题“虚掩着的门"是一个偏正式短语，“门〃是中心词，它的本义是指房屋、车辆等的出入口，它的比喻义（寓意）是指人生、事业等的出入口。“虚掩着〃是修饰语，点明了“门〃的特点一一只要去推，便可打开。如果你的写作选择了本义实指的"门〃，那么这扇“虚掩着的门〃在文中就可以作为一个意象、一个道具、一个细节等，由此来生

7、发出为文、为事、为人Z道，最后文章的中心可能还要升华到“门〃的比喻义、象征义、双关义上。如果你的写作选择了比喻义的“门〃‘那么这扇“虚掩着的门〃在文中就可以作为主旨的凝结点一一知识的大门是虚掩着的，只等“不唯冇超世Z才，亦必冇坚忍不拔Z志〃的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而乂能付出爱心〃的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等“勇于开拓，敢于创新〃的人去推开等等。二、增补信息法有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用"增补信息法〃，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或

8、后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，从

9、佃达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨的冃的。【典例精选】2008年高考作文（湖北卷）题目：阅读下面的文字，根据要求作文。你走过棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个肓人和你并启路口