[精品]大学的理念与责任

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1、大学的理念与责任结课论文大学教育之我见姓名:班级学号:电话:任课教师:大学教育之我见冃UG文化是一个国家的命脉，国家的兴衰都会与自己接触的文化有密切的联系。失去了民族的文化就失去了自己。也失去了服务大众的崇高精神。大学教育代表着文化和素质的先锋,是创新文化的主基地。大学教育发展到今天，大学也不断地进行着变革。由精英教育向大众教育的转变，不同特征的大学其培养不相同目标的人才。探索中发展的中国，高等教育在取得令人欢喜的时候，也存在着很多的不足。正文:大学，是我们从小就听老师和家长反复念叨的一个词汇，它被社会戴上美丽的光环，描绘成人间的天堂。儿时的大学，在我们的眼

2、里是最神圣的地方，也就成为了我们悬梁刺股,十年寒窗的动力和奋斗的目标。当我们终于站在这个向往已久的大学校园里，开始与她的亲密接触，却发现她已经不是我们儿时心中想象的那样。浓郁的文化气息，很多睿智的大师,优越的创新条件，阔达的视野，都没有呈现在我们身旁。我国的大学教育是为了适应国家现代化建设而发展的，随着社会的发展它更趋于社会性、服务性、产业性、开放性、国际性。由于先进的技术源于欧美。所以中国的大学几乎都是以外国名校为标准的，一切向别人看齐。先进的设备、崭新的教学楼、美丽而纷繁的校园。但这只是美丽的外衣，众所周知，真正体现大学魅力的是它的文化氛围和精神。计划是

3、赶不上变化的，大多数人都无可奈何。中国教育想提高中国人民的素质，让更多的人更有竞争力，让更多的人有机会进入大学。在21世纪，中国的大学由精英教育转向大众教育。为了实用，求职，专业，甚至功利。在巨大的社会压力下，知识成为社会竞争和生存的手段。某种知识在实用中如果没有多少利益，就会在教学中淘汰，或者被冷落。在追求现代化建设中，一切向西方看齐，好像别人的都是好的，不论你学的是什么，在中国出现这样的现象：不论英语对你的专业有没有用，它都会紧追着你。否则你的专业技能再好也会被挡在门外。只重视技能而忽视民族精神的教育。道德每况愈下，对于自己的民族文化却渐渐淡漠，更多的关

4、注于现实的生存价值，自私自利。目前的大学和校园已经被社会严重的干扰和污染。今天的大学教育已经成为一种形式,校园的学术活动也成为一种形式。例如做实验，不管你有没有兴趣，也不需要你提出创新性想法。只要拿到结果就行。实习，考试都不需要公正的考察，各种论文、思想也不需要亲自去实践证明，便利的网络，使得拿来主义蔓延于各种报告中。却没有谁去追究。知识信息更新飞快，可我们学习的却是计划时代的。老师的教学只是为了完成任务，没有激情，缺乏职业责任感，学生也没有兴趣，没有进取的动力，甚至很多人面对现实的教育对未来没有方向。当走出校园时，才发现大学什么也没有学到。受到社会各种丑恶

5、现象的影响，有些大学生关注于享乐，导致道德沦丧，风气浮躁，品味低下，无视信义，假劣泛滥，破坏文化，失去自我，缺乏自信，迷失方向。也凸显了大学教育的弊端。大学教育是一条宙平凡通向伟大而的目标的途径。大学教育的使命是为了提升国民的精神文明素质。紧跟时代的步伐，培养符合时代的高新技术人才，培养具有爱国精神的社会栋梁。优秀的大学教育教会人们如何将自己的创新转化为生产力，如何融于社合，适应社会，如何设身处地为人着想。如何服务于社合。这需要人文教育的支撑，才可能培育出理想社会所要求的个人。这需要保持它的纯洁和独立。世界上很多优秀的大学拥有开放的思想，渊博的知识，敢于提问

6、的精神，对自由的渴望,学术责任的崇尚，对他人、对社会责任敢于担当。而我们的教育缺少的就是这种精神的核心。我们大学生作为有知识、有思想的社会一分子，理应承担更多的社会责任，不仅要关注自己的学业，更应关注他人，关注集体、国家和社会的发展；对知识的追求与探索。大学是知识经济之根，也是国家永葆活力的源泉。一个社会能够进步，需要一批务实，追求真理，拥有高尚品质和先进知识的群体。如果大学离开自己的本质，知识分子首先会变质变性。社会将急剧地退化和变异。这样的社会可能充斥金钱和高科技，却不会有希望和前途。大学承担的责任和形象是国家的命脉，是国家的核心力，是国家强盛的象征。但

7、如果文化落后，这个国家就不会在世界上找到立足之地。而成为别人的附属。只有充分认识自己的不足，脚踏实地的向着理想的大学改革。我们才会世界优秀的大学前列，培养出优秀的社会主义建设者。任昭2011/6/12