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时间:2019-10-13
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1、一亠选择题1^(2010年齐齐哈尔市,5,3)“一方有难,八方支援",当青海玉树发生地震后,全国人民积极开展抬款抬物献爱心活动,下衣是我市某中学七年级二班50名同学描款情况统计表:捐款金额(元)101520305060708090100捐款人数(人)3101015521112根据表中所提供的信息,这50名同学扌廿款金额的众数是().A.15B.30C.50D.20【分析】一组数据中出现次数最多的数据,叫做这组数据的众数.【答案】B【涉及知识点】统计【点评】本题结合实事,考查了统计中的众数知识点.让学生进一步明确数学來源于生
2、活,最终也服务也生活.对于众数来说,在理解上要明确是指出现次数最大的那个数据,而不是最犬的那个数据.【推荐指数】★★二亠填空题E(2010湖北咸宁,15,3分)惠民新村分给小慧家一套价格为12万元的住房.按要求,需首期(第一年)付房款3万元,从第二年起,每年应付房款0.5万元与上一年剩余房款的利息的和.假设剩余房款年利率为0.4%,小慧列表推算如下:第一年第二年第二年•••应还款(万元)30.5+9x04%0.5+&5x0.4%•••剩余房款(万元)98.58•••若第〃年小慧家仍需还款,则第料年应还款万元(川>1).【分
3、析】关键是要理解付款的方式,第一年还掉3万元后,第二年付1.5万元和剩下的9万元的利息,第三年还0.5万元和剩下的(9-0.5)万元的利息,笫四年则要还0.5万元和剩下的(9-2X0.5)万元的利息,…,所以除了笫一年以外,第n年都是要还0.5万元和剩下的[9-(n-2)0.5]万元的利息,可列式:0.5+[9-(n-2)x0.5]x0.4%,化简口J知第n年应还款(0.54-0.002/1)万元.容易看出,从第二年开始,每年还款数与年份成一次函数关系,所以也可以这样解:设从第二年开始每年还款数w与年份舁的函数关系为w=/
4、m+b,则可[2k+b=0.5+9x0.4%[k=-0.002列方程组彳,解得彳,所以从第二年开始每年还款数w皿+20.5+8.5x04%[/?=0.54与年份〃的函数关系为w=—0.002〃+0.54•【答案】0.54-0.002/?(填0.5+[9-(/?-2)x0.5]x0.4%或其它正确而未化简的式子也给满分).【涉及知识点】用字母表示数、列代数式、列一次函数关系式.【点评】木题题材来源于现实生活中购房问题,设计巧妙,引导学生关注生活,特别是生活中的经济问题,并引导学生用学过的数学知识来解决问题.如果能将题H中的〃
5、的取值范围写作(16、3元/千克500000lit油菜毎亩主产成本统计图化肥55%【分析】(1)由扇形统计图容易得到种子所占的百分比,即可求得每亩的种子成本;(2)由统计表获得信息,根据获利二售价•成木价,求得每亩获利;(3)根据总获利=每亩获利x总亩数,容易求得农民冬种油菜的总获利,特别注意结果用科学记数法表示.【答案】解:(1)1-10%-35%-45%=10%,110xl0%=ll(元),所以种植汕菜每亩的种子成本是11元.(2)130x3-110=280(元),所以农民冬种油菜每亩获利280元.(3)280x500000=14000007、00=1.4x10*(元),所以2009年南县全县农民冬种油菜的总获利1.4xl08元.【涉及知识点】扇形统计图和统计表【点评】统计图表与我们的牛产、生活联系密切,是近儿年的小考试题屮的热点.统计图表的应用要求同学们具有收集、幣理与分析数据的能力、数形结合能力以及读图识图的能力•解题时由图表获取相关信息,运川相关的数学知识加以分析后,进而作出决策,授后解决问题.【推荐指数】★★★★2二(2010四川内江,19,9分)学校为了解学生参加体育活动的情况,对学生“平均每天参加体育活动的时间''进行了随机抽样调查,下图是根据调查结8、果绘制的两幅不完整的统计图.人0090SC706050403020100・间二时时上小5」UI5时1r5O.小时下小5O.以请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(1尸平均每天参加体育活动的时间吩05〜1小时”部分的扇形统计图的圆心角为(2)木次一共调査了名学生;(3)将条形统计图补充完整;(4)若该
6、3元/千克500000lit油菜毎亩主产成本统计图化肥55%【分析】(1)由扇形统计图容易得到种子所占的百分比,即可求得每亩的种子成本;(2)由统计表获得信息,根据获利二售价•成木价,求得每亩获利;(3)根据总获利=每亩获利x总亩数,容易求得农民冬种油菜的总获利,特别注意结果用科学记数法表示.【答案】解:(1)1-10%-35%-45%=10%,110xl0%=ll(元),所以种植汕菜每亩的种子成本是11元.(2)130x3-110=280(元),所以农民冬种油菜每亩获利280元.(3)280x500000=1400000
7、00=1.4x10*(元),所以2009年南县全县农民冬种油菜的总获利1.4xl08元.【涉及知识点】扇形统计图和统计表【点评】统计图表与我们的牛产、生活联系密切,是近儿年的小考试题屮的热点.统计图表的应用要求同学们具有收集、幣理与分析数据的能力、数形结合能力以及读图识图的能力•解题时由图表获取相关信息,运川相关的数学知识加以分析后,进而作出决策,授后解决问题.【推荐指数】★★★★2二(2010四川内江,19,9分)学校为了解学生参加体育活动的情况,对学生“平均每天参加体育活动的时间''进行了随机抽样调查,下图是根据调查结
8、果绘制的两幅不完整的统计图.人0090SC706050403020100・间二时时上小5」UI5时1r5O.小时下小5O.以请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(1尸平均每天参加体育活动的时间吩05〜1小时”部分的扇形统计图的圆心角为(2)木次一共调査了名学生;(3)将条形统计图补充完整;(4)若该
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