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时间:2019-10-11
《拟人化的卡通形象》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、拟人化的动漫形象一、导入探究看一段动画片集锦,提问:同学们,总说喜欢看动画片,谁来说说为什么喜欢动画片?他们的特点是什么?板书人的形象能说会动有思想我们来看看几个优秀的国产动画形象。你能说说他们具备什么样的优秀品质吗?提问:动漫形象和真实形象又什么区别?(可爱有趣拟人化)二、对比归纳原来只要吧动漫的原型这样变一变,就会变的超级可爱啊!总结:在动漫艺术中任何角色都是以“人”的形态出现,无论是动物、植物或是其他物象,都要处理成会说话,会走路、有思想的“人”,这就是动漫艺术的拟人化。(出示课题拟人化的动漫形象)出示图片,提问:
2、图中的动漫形象是怎样拟人化的?五官四只服饰本领教师:动漫形象除了拟人化以外,还有最大一个特点就是夸张,拟人化能让实物变得有生命,而夸张能让形象更生动有趣。(举例:猫和老鼠里猫追逐老鼠时飞奔的场景)。出示中国国产动漫形象,请同学们说一说这些动漫形象具有哪些优秀的品质。黑猫警长喜洋洋舒克贝塔熊大请同学们课余观看优秀的国产动漫。三、小试身手:今天,请大家帮助我来挑战创作一个拟人化的动漫形象。同学们看到板书旁边的这只花斑猫了吧,我们一起把他拟人化。教师示范,学生提意见。直立穿衣服带眼镜戴帽子欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物
3、品,它们是如何被拟人化了的?四.作业布置:1.用拟人化的方法设计一个到二个动漫形象,组合成一个有趣的故事。2.构图饱满,和谐五、展示评价1.哪些形象最吸引你?它在哪些地方进行了拟人化?2.讲一讲你设计的故事,看看哪位同学的构思最绝妙!板书设计:拟人化动漫形象人的形象范画能说会动有思想教学反思:
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