考场材料作文实例分析

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1、考场材料作文实例分析广州市笫二中学高三语文备课组一、作文题冃（广州二中、深圳实验、珠海一中、惠州一中、中山纪中、东莞中学2008届高三第一次联考试题）阅读下面的文字，按要求作文。一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。“我会飞了，我会飞了。”叶了边飞边喊，“我要飞上天了！”叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。“哈哈，我飞得比你们高。”叶了得意洋洋地对鸟儿说。又一阵风吹过，叶子在天空中打了儿个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。一只舟感叹地対它的孩

2、子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上犬，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠白身的力量。”要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字;不脱离材料内容和及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。二、题意分析这是一篇材料作文，材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解，因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，就要靠白

3、己的力量”告诫我们成功的内在因素在于占身的实力与努力。因此，从立意上看，我们认为以下立意属丁•准确地理解材料，应判切合题意，内容项在一档打分。（一）外在环境（因素）既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。（二）成功需要借助外物，但更需耍口身实力（自我努力）。（三）成功，要靠白己。以下立意属于较准确地理解材料，应判符合题意，内容项在二档打分。（一）要正确地认识自己（二）耍善于抓住时机进行教育这两类立意只是抓住了材料的部分内容，没有从整体上去把握材料，也没有涉及叶了玖落的根本原因，因此在内容上只能判为二类。以下

4、立意属于对材料的理解有一点偏差，应判基木符合题意，内容项在三档打分。（一）成功耍注意积累（二）要同情弱者由于本次作文立意不难，因而没有离题的四类立意。但仍有极少数同学不能准确理解材料，可见他们对材料中的关键语句仍然把握不准。三、评分细则内容等级，根据立意和有效材料的充实两个点评分，具体如下：一等文，切合题意：材料能冇效支撑观点，并达到丰富充实的要求。二等文，符合题意：材料能有效支撑观点，并比较充实。三等文，基本符合题意：材料较有效地支撑观点，不够充实。四等文，偏离题意：材料不能支撐观点。由于本次作文立意

5、相对简单，因而对材料的使用提出了严格的评分要求。未能使用材料的作文内容项评分一律不超过18分。表达等级，从结构、语言和书写三项评分。一等文，结构完整淸晰，层次分明，语言流畅，有文采，书写工整美观。二等文，结构完整清晰，层次较分明，语言流畅，书写工整。三等文，结构较完整，层次不分明，语言较流畅，书写较工整。四等文，结构不完整，层次混乱，语病多，书写杂乱。发展等级，参照“深刻、丰富、有文采、有创意”综合评定，有一点突出即可。扣分原则：缺题目扣2分；字数不组800字，每少50字扣1分，400字以卜-按15分处

6、理，200字以下的按10分处理；每个错别字扣1分，从第二个错别字算起。四、例文点评永恒的飞翔广州市笫二中学高三（1）班金子荧叶子被风托起，洋洋口得地飞上了蓝天，但转瞬间又被吹落，它只能短暂地飞翔；鸟儿依靠自己的力量搏击长空，虽然有苦有累，但这才是永恒的飞翔：不依靠自己的力量，飞翔只是短材的；依靠白己的力量的飞翔才是永恒的。像烟花，依靠的是人们给它的力量，纵使在万人仰望时，发出云蒸霞蔚的灿烂光芒，在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭，钟鸣鼎食之家，在元妃省亲时，大把大把地弃掷金钱，但他们靠的不是白

7、己的真材实料，靠的是元妃的受宠，对权臣的打点进贡，最终辉煌只是一时的，人观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力呆在朝屮作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人，再成功也是短暂的，像叶子短材的飞翔。有些人的飞翔却是永恒的，他们的光辉如北极星般永久地照亮天空，因为他们是靠口己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星——罗蒙诺索夫，他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子，为了读书，他冒充贵族子弟去上学，险些为此而被流放边疆；后来国家出钱送他去德国深造，他乂被抓去当兵，九死一牛地逃了出来；在做

8、雷电实验时，好友利赫曼被雷电劈死，但他不惧生命危险，把实验继续了下去，终于完成了自己的夙愿：“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了，他北极星般的光辉仍□照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔，依靠自己的力量搏击天空。不单是我们每一个人要依靠口己的力量，每个民族，每个国家都应该如此。过去的中国由封建君主统治，被外国的洋枪洋炮吓破了胆，西太示一味求和，其至把外务部置在六部之上，他们这样跪在地上摘外交，虽然换得一段时间的风平浪静，但后来中华