马集中学课程设置实施方案

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1、马集镇中学课程设置实施方案一、指导思想以“面向世界、面向未来、面向现代化”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，充分汲取祖国及世界文化精华，全面实施素质教育，为把学生培养成为德、智、体、美全面发展的有中国灵魂的世界人打下坚实的基础。二、课程设置目标开齐开足国家课程，保证落实地方课程，规划开发校本课程,完善学校课程体系，实现课程机构的均衡性、综合性和选择性；满足学生全面发展的需要，落实素质教育目标，提升教学质量，实现校基础教育“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长”的课程培养目标。三、课程设置根据《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划》及《山东省九年义务教育课程计划（试行

2、）》，结合本校的实际情况，在七到九年级开设思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术、信息技术、综合实践活动等课程，以及地方与校本课程。四、课程安排（一）各学年教学时间安排1、全年52周：教学时间39周，假期（寒暑假、国家法定节假日等）13周。2、教学时间：每学年上课35周（九年级的第二学期减少2周）、复习考试2周（二）每周活动总量1、每周按5天安排教学，周课时总量见课程设置表。2、每节课的授课时间为每节课45分钟。（三）课程设置说明1、课程的选择根据校及学校实际情况，采用历史、地理；生物、物理、化学；美术、音乐分科课程。2、体育与健康课体育与健康课程贯

3、彻“健康第一”的原则。体育与健康课所要求的健康知识，让学生在进行体育活动时有所了解，不组织笔试测试。每周3课时，另外安排上、下午两次课间操时间，早晨与下午结束课程之后，学校提供场地、器材安排学生自主活动。保证国家规定的学生体育锻炼时间，促进学生身体素质与心理素质的提高。3、综合实践活动综合实践活动是国家规定的必修课，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社校服务和社会实践等，旨在使学生通过亲身实践，关注生活和社会问题，增强社会责任感，提高收集与处理信息的能力，综合运用知识解决问题的能力，交流与合作的能力、创新意识和实践能力。4、地方课程根据校教委规定和安排，在七至九年级开设四门地方课

4、程，包括写字、环境与可持续发展专题教育、安全应急与人民防空教育、心理健康等。五、课程实施1、统一思想，充分认识义务教育阶段课程改革的重要意义和目的，全面实施素质教育，努力为促进学生的全面发展奠定基础。2、全面落实义务教育课程计划。不断加强课程建设与管理,依据市校课程计划，制定学校课程计划，根据国家、地方、学校三级课程管理的要求，首先保证国家课程和市校规定的地方课程的开设。学校按照规定的课程和课时，制定本校的课程计划和课程表，从实际出发安排好本校的校本课程。学校严格按照课程计划和学校课程表开展教育教学，做到开齐课程科目，开足课时。3、加强教师队伍建设，组织课程改革的相关培训，开展课堂教学竞赛，

5、深入推进校本教研，提高教师综合素质，提升课堂教学水平和教学效果。六、课程评价加强义务教育课程评价机制建设，在完善教学质量监控体系的基础上，促进学校课程体系的完善和实施。接受上级部门的监督和指导。