【精品】张春红论文

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1、编号090804138毕业（学位）论文（2011届本科）题目：农村小学语文口语交际教学研究系（部）院:教师教育学院专业:小学教育作者姓名：张春红指导教师：王莉职称:讲师完成日期：2011年5月26日O—年五月农村小学语文口语交际教学研究张春红（河西学院教师教育学院片肃张掖734000）摘要：新课标在“教学建设”中指出：口语交际教学有利于“促进学牛的发展，为他们的终身学习、牛活和工作奠定基础”。设置口语交际，就是在努力把课堂引口牛活，让学牛去体验牛活，感悟人牛。山于受各方而的影响，农村小学口语交际教学不到位，使学生的交际能力较弱。本文通过对•张掖市的五所农村小学的口语交际教学进行了

2、调查并分析农村小学语文口语教学的现状，对归纳的问题提出了可供参考的应对对策，包括明确廿的、改变教师观念；进行专门培训；丰富交际情景内容；教给技巧与方法、营造民主环境；建立有效的评价机制和家校联合训练小学牛口语交际能力。关键词：口语交际教学；小学语文；农村小学；对策Abstract:TheeducationofChinesecolloquiallanguage,whichinthenewcurriculumstandard,ispointthattheeducationofChinesecolloquiallanguageisbenefitofimprovethestudent's

3、ability,andwhichisbasicoftheirstudyforlife,anditsalsothebasicofourdailylife,evenincludeourwork.BuildcommunicativeeducationofspokenChineseintoourclass,istrytobringthedailylifetotheclass,anditwillmakethestudentstofeelthelife,tounderstandthelife.But,howeverbecauseofheinfluenceonmanydifficulty.Co

4、mmunicativeeducationofspokenChineseinthemralprimaryschool,hasalotofdeficiency・Thestudentsoftheruralprimaryschoolhasalotofproblemsinthatside.thisresearchisainquiry,whichisaboutcommunicativeeducationofspokenChineseoffiveruralprimaryschoolinZhangYe、andthisresearchisalsoananalyzeofmyinquiryforedu

5、cationofChinesecolloquiallanguage,andtendersomestrategyfortheseproblemsitisincludetochangetheconceptofteachers;totraineetheteacherinspecialize;toabundantthecontentofChinesecolloquiallanguage;toteachthestudentsthemethodsandtheskills;tobuiltheeffectivemechanismofappraise;totraineethestudentcomm

6、unicativeeducationofspokenChinesewiththeirparents・Keywords:CommunicativeeducationofspokenChinese;theChineseclassinprimaryschool;Ruralprimaryschool;Solution.一.问题的提出（一）问题的缘起古人云：“言之无文，行而不远。”卡耐基也曾说过：“一个人事业上成功只有百分之十五是由于他的专业技术，百分之八十五则要靠人际关系和处世技巧。”可见，口语对一个人的作用是不容忽视的。早在春秋时期，孔子就重视对学生的口语训练。人要生活在社会屮，就要同

7、其他人进行交流，就要在吃、穿、住、用、生活、工作各个方面同形形色色的人打交道，这就是交际。交际的范闌很广，有广义和狭义Z分，本文研究只是针对狭义的概念进行的，也就是指人与人之间的交流。交际是人与人之间相互联系的一种行为，也叫人际的交往。交际是一个社会人的木能，也是人的必需，它具有社会性和个体性。①然而，口语交际教学，是在教师指导下，通过具体交际情境的创设和口语交际活动的开展，规范和发展学生语言、培养学生包括听说能力在内的口语交际能力和文明交际素养的-•种教学过程。随着我国改革开放