宁夏省2017年资 格 证《教育教学知识与能力》真题

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1、宁夏省2017年资格证《教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。 A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 2．班集体内教育教学活动的核心是（） A班主任B班委会C共青团D少先队 3．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。 A、遗传B、教育C、社会活动D、环境 4．科学知识再生产的主要途径是（）。 A、社会科研机构的科研活

2、动B、生产领域的应用 C、学校教育D、市场推广 5．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（　　）。 A．基因理论 B．条件反射 C．进化论 D．细胞学说 6．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（　　）。 A．依法执教 B．廉洁从教 C．爱岗敬业 D．热爱学生 7．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（） A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理 8．师生关系在人格上是（）关系。 A、不平等B、民主平等C、经济D、合同 9．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。 A、教学过程B、教学

3、手段C、教学方法D、教学组织形式 10．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求 A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教 11．下列画家中，以画马著称的是（　　）。 A．齐白石 B．吴冠中 C．徐悲鸿 D．黄宾虹 12．学生集体的特征首先是要有（） A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风 13．德育的动力是（） A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 14．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。 A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力 15．校园文化的核心是（）。 A、学校的精神和观念文化B

4、、学校的物质文化 C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1．教育目的应该完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，这种观点称为教育目的的。 2．是指实施德育工作的具体材料和主体设计。 3．教学策略的主要类型有、、。 4．是指导教学工作的基本准则。 5．即班级的气氛、精神面貌。 6．加涅认为，程序性知识包括心智技能和两个亚类。 7．教学方法的命名一般是依据教学活动的。 8．是衡量人的品德好坏的重要标志。 9．儿童多动症是小学中最为常

5、见的以缺隐和活动过度为特征的行为障碍综合症。 10．班主任工作的基本任务是。 11．班集体的发展目标分为、、。 12．是学校工作的基本单位。 13．一般说来，课的基本组成部分有、、、、。 14．是思想品德形成的基础。 15．循序渐进原则有被称为原则。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1．简述班级管理的功能。 2．学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？ 3．简述人类学习与动物学习的主要区别 4．在学校开展心理健康教育有何意义? 5．缺点。 6．当前我国基础教育课程改革的趋势是什么？ 四

6、、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)1．环境在儿童身心发展中起着重要作用但不起决定作用，为什么？ 2．新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给您了，请您严加管教，孩子不听话，要打要骂随您的便。” 请用所学的教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。