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《Unit 5 Let27s eat B Let27s learn教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Unit5BLet’slearn&Let’sdo一．教学目标：A.能听，说，认，读单词：cake,fish,rice,water;B.能够在语境中运用CanIhavesome...please？进行简单的询问，并且能够用Hereyouare.回答。二．教材分析A.重点：新单词的发音和大意；B.难点：CanIhavesome...,please?是个一般疑问句，会用Hereyouare.回答。三.教具：PPT,人物头饰,单词卡片，零食，书包四.教学步骤A.Freetalk&Warm-up1.Greetings:T:Goodmorning,boysan
2、dgirls.Howareyou?Ss:...2.Showtime(请两到三组学生上讲台表演之前所学过的对话)1.整体呈现a.T:Look!Ihaveafriend.Heisfoodman.Doyoulikethefoodman?Ss:Yes.T:OK!Doyouwanttoknowwhatkindsoffoodmakethefoodman?Let’ssee.B.Rice,rice,it’smyhead.Cake,cake,it’smybody.Water,water,it’smyleg.Fish,fish,it’smyfoot.T:Canyour
3、eadthesewords?Let’slearntogether.2.呈现a.Look!What’sthis?Yes,it’sface.强调a-e,a-e,a-e/ei//ei//ei/。出现cake的图片，引出cake,a-e,a-e/ei//ei//ei/。（详细phonics，让学生自己拼读出单词，贴单词卡片）Doyoulikecakes?Ok!Let’shavesomecake.(PPT出现一个大蛋糕）It’stoobig,soweneedtocutthecake.(phonics教cut，然后一起读Cutthecake.贴单词卡片)b.L
4、ook!What’sthis?Yes,it’sbig,强调i,i,i/i//i//i/.出现fish的图片，引出单身i发/i/，教读sh/ʃ/ 。（详细phonics,让学生拼读出fish.贴单词卡片）Areyouhungry?（指一个学生）Eatsomefish.再强调一下sh的读音，让学生自己拼读出dish,cash,wish，fish，强化sh的读音。c.Look!What’sthis?Yes,it’skite,强调i-e,i-e,i-e/ai//ai//ai/.出现rice的图片和单词ice,随后再加上r,让学生自己拼读出rice。（详细p
5、honics,让学生自己拼读出单词，贴单词卡片）Areyouhungry?（指一个学生）。Eatsomerice.d.Look!What’sthis?It’swhat,强调a在w后面发/ɒ/.拼出w-a/wɒ/,再出现tiger，强调er/ɜ:/,再拼读出water。（详细phonics,让学生自己拼读出单词，贴单词卡片）Areyouthirsty?（指一个学生）。Drinksomewater.e.一起读单词卡片。f.T:Now,whocanhelpmeputthesewordsintotherightplaces?（让学生把单词条贴在相应的图片下
6、面），再一起读单词。C.Practicea.T:Look!Whoarethey?Yes,theyareZoomandZip.WelcometoZoomandZip’scanteen.Butwhathappened?Yes,theyneedsomepart-timeworkers.Doyouwanttojoinin?Ss:Yes.T:Butyouhavetohaveaninterviewandfinish5tasks.Areyouready.b.Task1:Findouttherules.（找规律）d.Task2:Let’schant.（唱一唱）e.
7、Task3:Lookandmatch.（看一看，连一连）f.Task4:Listenandmatch.（听一听，连一连）g.Task5:Lookandchoose.（考官大提问）D.ProductionT:Congratulations!Youarehired.恭喜成为餐厅的一员，下面来接受餐厅的大考验吧！怎样与顾客进行对话？（老师做两次示范，再让学生根据例句来练习，再找学生上台表演）A:Goodmorning.B:Goodmorning.A:CanIhavesome…and…,please?（或I‘dlikesome....'please.)B:
8、Hereyouare.A:Thankyou!B:You’rewelcome!E:情感教育：要均衡饮食，不能挑食。F.Hom
