《三峡》(预习课)

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1、科目语文年级八年级设计者吴泽强上课日期课题三峡(预习课)学习目标1、掌握作者,积累文言词语。2、熟读课文,理解本文大意。3、整体感知课文,体味三峡壮丽的风光。学习重难点1、准确把握三峡的景物特征。2、整体感知课文,体味三峡壮丽的风光。学法指导1、反复朗读,在读中感知、品味、体会。2、学习字词时,注意文言知识的分类掌握,譬如:通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等。学习程序【知识链接】1、作者简介:郦道元(约466——527),字善长,北魏范阳涿(zhuō)县(今河北省涿县)人,北魏地理学家、散文家。撰有地理巨著——《水经注》,为我国古代的地理科学作出了重大贡献。

2、2、背景资料:《三峡》是郦道元所著《水经注•江水》中的一段,《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系的地理著作,作者已不可考。由于它记叙简略,郦道元旁征博引为之作注,使原著内容大为丰富,成了一部别开生面的著作,名《水经注》。它不仅是我国最早的一部地理著作,也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的《三国志注》、刘考标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名,史称“四大名注”。《水经注》是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。3、题目解说:此文选自郦道元的《水经注•江水》,是

3、一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。文句简洁,意境优美,是《水经注》中最具魅力的篇章之一。题目是编者加的。三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。西起重庆奉节白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长约200公里。因瞿塘峡挺拔险峻,巫峡幽深秀丽,西陵峡滩险湍急,故有“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”之说。【预习导航】一、诵读课文2-3次,默读1-2次,参阅课文下面注释。本文作者是(填朝代)学家,选自《》。课文标题所指的“三峡”是峡、峡和峡的总称,在重庆市和湖北之间。二、朗读课文,读准字音,把握节奏和感情基调,整体感知课文内容。1.注意把握节奏(句中停顿)

4、。第1段:①自三峡七百里中②自非亭午夜分,不见曦月。第2段:①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。②或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。第3段:①则素湍绿潭,回清倒影。②绝巘多生怪柏。③清荣峻茂,良多趣味。第4段:①每至晴初霜旦。②故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”2、给加点的注音:略无阙()处飞漱()重岩叠嶂()不见曦()月夏水襄()陵沿溯()阻绝乘奔()御风素湍()绿潭绝巘()怪柏高猿长啸()属()引凄异哀转()久绝3.解释下列加点重点字词的意思: 略无阙处()自非亭午夜分()不见曦月() 夏水襄陵()沿溯阻绝()()或王

5、命急宣() 不以疾也()虽乘奔御风()()飞漱其间() 绝巘多生怪柏()则素湍绿潭()哀转久绝() 良多趣味()属引凄异()略无阙处()4、找出并解释句中的通假字:(1)略无阙处()(2)哀转久绝()5、解释句中的古今异义词:(1)或王命急宣(古义:)今义()(2)虽乘奔御风(古义:)今义()(3)略无阙处(古义:)今义()(4)至于夏水襄陵(古义:)今义()(5)良多趣味(古义:)今义()6、翻译句子:(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2)则素湍绿潭,回清倒影。(3)悬泉瀑布,飞漱其间。(4)清荣峻茂,良多趣味。(5)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二

6、百里,虽乘奔御风不以疾也7、本文主要描写了三峡的两方面的景象:先写三峡的,后写三峡的。文章通过对三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景物的描写,抒发了作者对大自然/三峡的无比之情。8、理解性默写1)、《三峡》中大笔勾勒磅礴七百里三峡的句子是:2)、《三峡》中侧面描写山势峻拔的句子是:3)、正面写“猿鸣”的句子是:引用歌谣,侧面写“猿鸣”,并渲染悲凉气氛的句子是:4)、文中能总评三峡春冬时节山水树木特征的句子是:三、熟读成诵。(全文共155字。)同桌或小组互查,老师抽查。自主自觉,互促互助 附:参考译文:在三峡七百里当中,两岸都是连绵不绝的高山,几乎没有/毫无中断的地方;

7、重重悬崖,层层峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午或半夜就不能看见太阳和月亮。到了夏天江水漫上两岸的丘陵,上行和下行的航道都被阻断了。有时皇帝有命令急需传达,早晨就从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如这样快。春天和冬天的时候,白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。陡峭的山峰上生长着姿态怪异的柏树,悬空的泉水和瀑布,飞流冲荡在山崖间。水清,树荣,山高,草盛,实在/的确/真是妙趣横生。  每逢初晴的日子或者结/打/下霜的早晨,树林清冷/凉山涧寂静/静肃,常有在高处的猿猴放声长啸,(声音)接连不

8、断,(腔调)凄凉而怪异,

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