网络营销第1讲-网络营销前言

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1、网络营销Net-Marketing/E-Marketing1课程学习的目的网络经济时代的到来,已经形成了一个依托因特网的,与传统市场的游戏规则和竞争手段有明显不同特点的网络虚拟市场。通过本课程的教学,使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解,对在网络虚拟市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容,有全面的领会和感性认识,并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。2教材教辅使用教材:网络营销,瞿彭志主编,高等教育出版社,2004年第二版参考书目:网络营销基础与实践,冯英健著,清华大学出版社,2007年第三版;网络

2、营销-战略、实施与实践,戴夫.查菲等著,机械工业出版社,2004年版;网络营销,朱迪.施特劳斯,中国人民大学出版社,2004年版。市场营销原理,PhilipKotler、GaryArmstrong著,清华大学出版社,2003年版;管理学—原理与方法,周三多等著,复旦大学出版社,2005年版。网络营销案例评析,吕武斌、储节旺等,清华大学出版社、北方交通大学出版社,2004年版。3课时安排:三十六课时PART1:网络营销导言及概述——4课时1、网络营销前言——2课时2、网络营销概述——2课时PART2:网络营销分析方法体系——24课时3、网络营销基础理论和

3、网络营销环境——2课时4、网络市场与网络消费者——2课时5、网络营销战略计划——2课时6、网络营销市场调研概述——2课时7、网络营销组合(4C或4P)——8~12课时案例分析——4课时8、网络营销实施与控制——2课时4PART3:网络营销实践与管理——8课时9、网络营销综合应用分析与讨论(1)网络营销常用工具和方法概述(2)网络营销导向的企业网站研究(3)许可E-mail营销基础(4)搜索引擎营销基础(5)网络广告基础5第一讲网络营销前言—网络与市场营销6本讲概要1.1市场营销基本概念1.2互联网机会与挑战1.3网络与营销学1.4中国式网络营销7今天,

4、成功的公司都强调以顾客为中心,并强调市场营销观念。营销包括许多活动:市场调查、产品开发、分销、定价、广告以及个性化销售等。这些活动在服务和满足顾客需要的同时,还要满足组织的目标。什么是营销?81.1市场营销的基本概念营销是通过创造和交换产品和价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会和管理过程。营销核心概念包括:需要、欲望和需求,产品和服务,价值、满意和质量,交换、交易和关系,以及市场。9了解三个概念顾客价值:顾客拥有和使用某种产品所获得的利益与为此所需成本之间的差别。顾客满意:其取决于产品的感知使用效果,这种效果与顾客的期望密切相关、顾客满意同时与质

5、量密切相关。质量:质量的概念与满意很接近,质量不仅意味着无(少)缺陷,而且意味着产品提供了顾客正在追求的满意。营销是对顾客承诺、让顾客满意的过程。理解、创造、沟通、让渡顾客价值和满意是现代营销思想与实践的核心内容101.1.1营销观念五种营销观念思想指导行动11五种营销观念比较生产观念(Productionconcept):顾客会接受任何他能买到、并且买的起的产品。因此。管理的主要任务就是提高生产和分销的效率。产品观念(Productconcept):它的基本假设是:顾客喜欢质量最好、操作性最强、创新功能最多的产品。(营销近视)推销观念(Selling

6、concept):其基本假设是:如果组织不进行大规模的促销和推销,顾客就不会购买足够多的产品。这种观念在“非寻求类商品”的生产厂商中尤为盛行。大多数公司在生产能力过剩时都遵循推销观念,它们的目标是销售出制造的产品而非市场需要的产品。12营销观念(Marketingconcept):实现组织目标的关键在于正确确定目标市场的欲望和需求,并比竞争者更有效的满足顾客的欲望和需求。社会营销观念(Societalmarketingconcept)组织应该确定目标市场的欲望、需求和利益,然后向顾客提供超值得产品和服务,以便改善顾客和社会的福利。131.1.2需求与购

7、买行为企业形成了以顾客为中心的营销观念,就应当通过生产经营活动的实践适应、满足、引导和服务于消费需求。在营销学原理中,可将需求分为:生理需要和心理需要或物质需要和精神需要。(马斯洛:生理、安全、社交、尊重、自我实现)消费需求的基本属性可变性、多样性、关联性、层次性、不均等性14关于消费需求的六个基本问题——Q1:消费者需要购买什么(WHAT)Q2:消费者什么时候需要购买(WHEN)Q3:消费者在什么地点购买所需的产品(WHERE)Q4:消费者为什么购买产品或接受服务(WHY)Q5:什么人购买产品或接受服务(WHO)Q6:怎样实现购买产品和接受服务(HO

8、W)15消费者的购买行为是实现其消费需求的前提条件,购买行为受消费者心理活动的支配。“刺激—反

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