小学数学2011版本小学四年级《鸡兔同笼》教学课件

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1、四年级下册数学广角鸡兔同笼杨村第十小学董玉芬今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只?例1笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?????假设8只都是鸡(1)假设都是鸡:(实际脚数—2×鸡兔总数)÷(4—2)=兔只数鸡兔总数—兔只数=鸡只数(2)假设都是兔:(4×鸡兔总数—实际脚数)÷(4—2)=鸡只数鸡兔总数—鸡只数=兔只数试一试笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数,有9

2、4只脚.鸡和兔各有几只?阅读资料课堂小结:1、这节课你有哪些收获?2、你学到了哪些解决“鸡兔同笼”问题的方法?

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