2016秋陕旅版小学英语三年级上册Unit5《Ihaveabag》教案2

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1、Ihaveabag?第一课时一、教学0标(Teauhingaims)1.能够听、说,读,写单词:footballmagiccube,doll,jumprope・yo・yoskateboard・jigsaw2.能听懂句子:IsthisyouT.・・?Yes,itis./No,itisn't.二、教学重、难点(Keypointsallddifficulpoints)重点:football,magiccube,doll,jumPrope・yo-yo,skateboard・jigsaw难点:单词的熟练认读与拼写,能在对话中自由运用这些单词:1、

2、教学用具(Preparations)教具:单词football,magiccube・doll,jumprope・yoyo,skateboard,jigsaw的图片(实物最好)、字母A到z的卡片:学具:字母卡片A到Z、空白卡片,水彩笔:四、教学过程(Teachingpiocess)1.组织课堂唱歌曲What*sthis?!/帀生问候,开始上课。2复习①检查第八课《活动手册》上的作业①用幻灯片或图片快速问答一whafsthis/that一Ifsablackboard/anelephant...老师板书单词,但空出一些字母.女口:bkdkbl

3、ckbdchrhPPelphntmnkyPnd,叫学生在黑板上填写所缺字母。最后让全班学生用这些单词练习拼读.复习字母。1.介绍新课老师取出一个准备好的足球,一边在手中玩.一边问:Whafsthis?DoyoukNow?(你们知道这是什么吗?)学生中可能有人会说:It*safootball.或用汉语说:足球。老师清晰地说出Itsafootball.反复教读football・学生读准后把它写在黑板上.告诉学生这个词是个合成虚词.由两个词组成,foot(足,脚)和ball(球.皮球),提醒学生记住词中的元音字母组合oo发[u]的咅.和boo

4、k—样。领学生拼儿遍F—double0一T一B一A一doubleL,football,领读playfootball(踢足球).Ilikefootball・(我喜欢足球。)等词句,让学生多接触一些英语。用同样的方法教学单词magiccube(魔方),doll(玩具娃娃),jumprope(跳绳).yo・yo(悠悠球).skateboard(滑板).jigsaw(拼图),介绍时尽量加上一些动作及和关英语词句,如教跳绳一词时,老师可边做跳蝇的动作边说:jump,ajumprope,rope.等。多指导学生怎样记单词,Ilikejumpingr

5、ope・Letsjumpthe鼓励学生先听准,看老师口型,读准音,并多做练习,不要怕出错,要大声读。2.练习巩固①课本Listen,lookandrepeat(I)>(II)部分,放录音,第一遍让学生只听,再放两遍让学生跟读。②做单词卡片。让学生在课前准备好的空白卡片上写单词。③让学生用自己的卡片与同桌互相认读单词,直到会读每个词。④练习拼写。老师给出一张单词图片或说出一个单词,让学生用自己的字母卡片组成这个单词,看哪个同学最先组成,也可以同桌一起合作,看哪对同桌最先完成。看谁拼得最快,给予表扬。反复练习直到每个词都练习到。⑤用补充问答

6、复习单词的应用:Isthisyourfootball?Yes,itis./No,itisn't.老师从学生那里收集一些实物(如魔方、跳绳、拼图等);也可以是单词卡片,然后问一名学生:Isthisyourjigsaw?(这是你的拼图吗?)学生会回答No或Yeso老师帮助他说No,itisn!t.Yes,itis.教学这两句话。然后,用这样的句型问答其他东西,并用Hereyouare.5•做《活动手册》上第I题:Listenandnumber.听录音,给图片标号。录音文稿:No」一What'sthis?—It'sajumpropeNo.2—

7、Whafsthis?—It'sadoll・No.3—What'sthat?—It'saskateboard・No.4—Whafsthat?—It'safootball・No.5-Whafsthis?—It'samagiccube6.布置作业①小结本节课所学单词及补充句型英汉互译一遍。②《活动手册》第V题:Findoutthelettersandcircletherightanswers.找出图片中的字母,圈出正确答案。第VID题:Readandwrite・读一读,写一写。五、教后记(Nores)第二课时一、教学6标(Teachingai

8、ms)1.复习巩固单词foolball,magecube,dolhyo-yo,jumprope,skateboard,jigsawo2.熟练掌握句型:—Whatdoyouhave?一IhaveTootbal

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