【推荐】五年级上册语文一课一练-8、小桥流水人家∣│人教新课标

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1、8、小桥流水人家（课时训练）一、根据拼音，写汉字。⑴一条清ch©（）见底的小溪，终年chanchan（）地环绕着村庄。⑵那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀nu6（）的舞姿，是那么美，那么自然。⑶即使天旱，这条小溪也不会干血（）。⑷村民平吋用它来灌前i（）田园，清洗衣物，点zhui（）风景。二、读下面的句子，想一想作者表达感情的方式。（1）婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。（）（2）我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。（）三、在下面括号内填上恰当的关联词。（1）（）天

2、旱，这条小溪（）不会干涸。（2）我们并（）捉来吃，（）养在玻璃瓶里玩儿。（3）那间卧室，（）光线很暗，地面潮湿，（）我非常爱它。四、照例子写句子。例：水鸟站在它的腰上发出鸣叫声。水鸟站在它的腰上歌唱。（1）溪水发出悦耳的声音流向远方。（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。五、阅读短文，回答问题。生命①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞都是永生不死的。它们已经不断分裂，不断生存了儿千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是

3、多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？①美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起。毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞Z间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他牛命物质发牛信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。②如

4、果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。1・请你用一句简短的话把这儿段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难，可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。2.文章第②自然段主要说明了什么内容？3.选文第②自然段画线的句子中，作者为

5、什么要用〃也许〃一词？如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。4.用一句话概括第①自然段中所举事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？5.第③自然段屮列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞屮的实验。这个实验的目的是什么？实验结果如何？你怎样评价这个实验的价值？参考答案:一、清澈潺潺婀娜干涸灌溉点缀二、(1)借景抒情(2)叙事抒情三、(1)即使……也……(2)不是……而是……(3)虽长……但是……四、溪水发出悦耳的声音向前跑。那长长的柔软的柳枝在舞蹈。五、1.介绍两种永生的细胞。或

6、：说明两种细胞可以“永生〃。2.癌细胞为什么能不断地分裂？因为它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身牛命不息。3.因为作者认为海弗利克的研究结果是否真止揭示了永生的奥秘，述不十分肯定。可以看出作者认真、严谨的写作态度。4.多年前从海拉身上收集到的癌细胞一直没有死亡。举这个例子是想说明有些细胞是不会死亡的。5.目的是弄清楚癌细胞或牛殖细胞永牛的机理。实验促进了遗传信息的交换，神经细胞生机勃勃，未见衰老。实验的价值在于如果能将这项技术应用于人类，那么我们的细胞就可以获得永生。