五年级上册语文课件－第8课 小桥流水人家-人教新课标.pptx

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1、第8课小桥流水人家8小桥流水人家天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。激趣导入这是马致远思乡的佳作。这篇课文以诗句做题目，到底写的是什么呢？我们一起来学习课文。情境识字潺潺婀娜粼粼干涸点缀螃蟹波纹浮现潮湿流通舒服守望相助chánēnuólínhézhuìpángxiè潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容（水）清澈或（石）明净的样子。干涸：本文指小溪枯竭。点缀：衬托、装饰，使原有事物更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。守望相助：本文指家乡的人们互相

2、帮助、和睦相处的生活情景。理解词语品读课文这篇课文向我们描绘了一幅什么样的家乡景色？用自己的话说一说。课文向我们描绘了一幅色彩清新而明快的家乡美景以及小桥流水人家的恬淡、闲适的生活情况。品读课文从中，你感受到了怎样的情感？我感受到了作者对故乡绵绵不绝的爱恋和思念。探究方法体会作者爱恋家乡的表达方法。句子一：婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。这段话运用拟人的手法，描绘了溪边飘动的柳枝、水鸟的叫声、溪水流动的声音，表达了作者对家乡景物

3、的喜爱与赞美。句子二：一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。这段话先写了桥的样子，再描绘我在小桥上丢花的情景，给人以诗情画意之感，令人神往。句子三：大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，“深深地印在我的脑海中”。这句话用三个成语概括了农村日常生活的特点，“深深地印在”表达了作者对它的留恋和热爱。摘抄优美句子我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更

4、高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。我是小诗人拓展学习我爱我的老家,那是我出生的地方。那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺垂柳依依水鸟歌唱人们守望相助那些美好的印象我一辈子不会忘记我爱我的老家,那是我出生的地方。那是一个（）的地方（……）（……）（……）那些美好的印象我一辈子不会忘记8小桥流水人家板书设计景小溪潺潺杨柳依依水鸟相知爱恋人（生活）日出而作日入而息守望相助思念谢谢观看！