【精品】五年级上册语文课件：2.8 小桥流水人家_人教新课标 (共17张PPT).ppt

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1、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。8*小桥流水人家自主学习我最棒！1、掌握本课重点词语，把课文读通读顺。2、小组讨论：课文最后一句中“那段日子”指的是什么时候？“那些美好的印象”指的又是什么？婀娜的舞姿粼粼的波纹潺潺唱和干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象日出而作日入而息守望相助那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。“那段日子”指的是什么时候？“那些美好的印象”指的又是什么？迅速浏览课文，找出文中描写故乡美景的语句。一条清澈

2、见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的、柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。默读2——4自然段，如果你的目光被哪些有趣的事吸引住了，就赶紧用笔圈起来！我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿

3、。一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢桥，更高兴把采来的野花丢到桥下，让流水把它们送到远方。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。——谢冰莹《小桥流水人家》自由读主题读写中季羡林先生的《月是故乡明》，小组讨论完成自主学习单?地点用横线画出描写不同地点月色

4、的句子作者更喜欢哪里的月色？从哪些句子能读出来？表达了作者怎样的情感？故乡国外朗润园月是故乡明（季羡林）每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。更晚的时候，我走到坑边，抬头看到

5、晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。四十多年间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱

6、的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你!我住的朗润园是燕园胜地。此地有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空灵，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。流浪的中秋小时候，第一次过

7、中秋节母亲在我心上画了一个大的圆圈圈从此，中秋的月亮在我心中就是圆圆满满的长大以后，我离开家我心里带走的月亮却总是缺了个什么不是上弦，就是下弦弯弯勾勾的月亮吊在空中，常常一不小心就刺得我心里好痛好痛为什么，人在漂泊月亮也老跟着流浪？