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时间:2019-09-26
《实用电子电路设计与制作01数制与码制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实用电子电路设计与制作Ⅱ1.1明确任务,制定计划,安排进度1.2数制与码制主要任务了解本课程内容读懂并理解项目任务书中所描述的任务目标及要求明确任务,制定工作计划,安排工作进度。学习数制和码制的有关概念及运算课程能力目标1.能正确识别、检测和选用常用电子元器件。2.能对典型电子电路进行分析和计算。3.能读懂实用电子电路原理图。4.能对照不同电路方案分析选择性价比高的电路。5.能够按照电路原理图在免焊面包板上搭接实用电路。6.能够按照电路原理图焊接实用电路。7.熟练使用万用表、信号发生器模拟示波器等电子测量仪器进行电路基本参数的测试。8.能够对制作完成的电路进行调试以满足设计要
2、求。课程概述《实用电子电路设计与制作Ⅱ》课程基于电子技术类课程构建,是电子信息工程技术专业的核心技术课。通过实际分析、设计、制作实用电子电路,使学生真正掌握现代电子技术专业技能,以满足社会对高职层次人才的要求。课程主要内容逻辑代数、各种门电路、触发器、编码器、译码器、计数器、555定时器、A/D、D/A转换器、组合电路、时序电路等有关知识。常用仪器仪表使用、电路测试、电路设计、电路制作与调试等技能等。典型工作任务典型工作任务1:数字钟的设计与制作包含4个子任务:项目1:计时、显示电路的设计与制作项目2:自动报时电路的设计与制作项目3:脉冲信号产生电路的设计与制作项目4:数字钟
3、的安装与调试典型工作任务2:遥控开关的设计与制作包含1个子任务:项目5:遥控开关的设计与制作考核及评价标准:本课程注重学生学习过程的考评5个子项目分别考评,共60%。期末安排一次理论测验,试卷成绩占30%。平时成绩占10%。即总成绩=项目考评成绩×60%+理论考试成绩×30%+平时成绩×10%。1.1明确任务,制定计划,安排进度任务1:数字电子钟的设计与制作计时、显示电路的设计与制作自动报时电路的设计与制作脉冲信号产生电路的设计与制作数字钟的安装与调试1.1明确任务,制定计划,安排进度项目名称:计时显示电路的设计与制作背景描述:数字钟是一种常用的电子产品,包括计时电路、显示电
4、路、自动报时电路、校时电路、脉冲信号产生电路等。本项目将用计数器、译码器、数码管、门电路等元器件设计和制作一个计时、显示电路,作为数字钟的计时、显示部分。本项目是设计、制作数字电子钟的计时、显示部分。1.1明确任务,制定计划,安排进度技术指标:用数码管作为显示器,显示“秒”个位、十位、“分”个位、十位、“时”个位、十位,12小时循环一次。本项目共32学时,6周内完成。数字钟电路框图能力目标能够正确识别、检测和选用门电路、触发器、计数器、编码器、译码器、数码管等元器件。能看懂由门电路构成的组合电路电路图。能看懂计时、显示电路的电路图。能够按照电路原理图在面包板上搭接实用电路。熟
5、练使用万用表进行电路的测试。能够对制作完成的电路进行电路调试以满足设计要求。数字电路概述数字信号与数字电路1.模拟信号在时间上、数值上均连续的信号,称为模拟信号,用于传递、处理模拟信号的电子线路称为模拟电路。2.数字信号在时间上和数值上均离散的信号,称为数字信号,对数字信号进行传递、处理的电子线路称为数字电路。数字电路概述数字电路被广泛应用于数字电子计算机、数字通信系统、数字式仪表、数字控制装置及工业逻辑系统等领域,能够实现对数字信号的传输、逻辑运算、控制、记数、寄存、显示及脉冲信号的产生和转换等功能。utouto模拟信号数字信号数字电路概述3、数字电路的优点:(1)便于集成
6、化、系列化生产,通用性强,使用方便,成本低廉。(2)工作可靠性高,抗干扰能力强。(3)数字信号更易于存储、加密、压缩、传输和再现。数字电路概述数字电路的分类根据电路结构不同,数字电路可分为分立元件电路和集成电路两大类。根据集成度不同,数字集成电路可分为小规模、中规模、大规模、超大规模集成电路。根据所用器件制作工艺不同,数字电路可分为双极型(TTL型)和单极型(MOS型)两类。根据电路的结构和工作原理不同,数字电路可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两类。1.2数制与码制数制数制就是记数的方法。十进制二进制八进制十六进制数码基数位权(权)二进制有0和1两个数码,即基数为2,各数位的
7、位权为2的幂。例如:二进制数1101.01可按位权展开为:(1101.01)2=1×23+1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-2=(13.25)10二进制数的算术运算规则为:加法规则:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10乘法规则:0×0=0,0×1=0,1×0=0,1×1=1二进制与十进制的转换十进制→二进制十进制数分整数部分和小数部分,需分别进行转换,再将结果排列在一起,得出完整的结果。整数部分:采用“除2取余法”,即将整数部分逐次除以2(基数),依次记下余数,直至商为0。第
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