课程名称：栽培学原理课程代码：3178

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：栽培学原理课程代码：3178第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程为高等教育自学考试农业综合技术专业（植物生产方向）的一门专业技能课，是该专业的主干课程之一。主要任务是帮助应考者全面掌握农作物（大田作物、果树和蔬菜）的分类、生长发育的一般规律以及北方地区重要农作物的栽培措施。二、课程目标与基本要求本课程分为五篇。第一篇绪论，要求掌握农作物（大出作物、果树和蔬菜）生产的概念、分类方法，温、光、水等气象因子对农作物生育和生产的影响。第二篇大出作物栽培，要求掌握水稻、小麦、玉米、大豆和棉花的形态特征、生长发

2、育规律及栽培技术。第三篇果树栽培，要求掌握果树生长发育规律、果树育苗技术、果园建设、果树整形修剪、果园浇水施肥等管理措施。第四篇蔬菜栽培，要求掌握天津地区露地蔬菜栽培制度、蔬菜育苗技术、无公害蔬菜的概念和生产措施；掌握蔬菜无土栽培的基本原理和技术；掌握重要蔬菜种类的形态特征、生长发育规律和栽培技术。第五篇植物组织培养，要求掌握植物组织培养的概念、培养基的配制、材料消毒方法和茎尖培养技术。三、与本专业其他课程的关系本课程以植物学与植物生理学、土壤肥料学、种子学和设施农业等课程为必备的理论基础。第二部分考核内容与考核目标第一章农作物生产与农作物分类一、学习

3、目的与要求通过本章的学习，明确农业、农作物生产的概念和含义、农作物生产的性质、特点和发展的成就以及发展的趋势，掌握人田作物、蔬菜和果树的分类方法，理解作物分类和作物生产的关系。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：大m作物分类依据，果树分类依据，落叶果树和常绿果树的类别。理解：仁果类、核果类、坚果类、浆果类果实的区别。（二）次重点理解：农作物生产的性质和特点，（三）一般识记：农业、农作物的概念。第二章农业气象与气候资源利用一、学习目的与要求通过本章学习了解主要农业灾害的成因、危害、特点及防御措施，了解天津市资源状况及种植业区划分布，理解我国气候资源的

4、特点、资源分级指标、我国的资源状况及分析评价、各种植业斯区划分布，理解光、温、水等气象因子对作物生育和生产的影响。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：太阳辐射，温度的作用，温度三基点，有效积温，活动积温，水的生理功能,需水临界期的含义，二氧化碳饱和点和补偿点，霜冻的危害和防御，日烧的成因和防御。理解：光饱和点、光补偿点的含义，冷害的类型和成因。应用：二氧化碳施肥原理在生产中的应用，作物受旱的含义和防御。（二）次重点识记：可见光、红外光、紫外线的效应，蒸腾的含义和生理功能，生理需水和生态需水，洪涝灾害的成因和不同作物的抗涝能力，农业区域的意义和依据，

5、农业区划各分区特点。理解：单叶和群体的光照强度，干热风的类型、指标和防御。应用：光质对作物的作用和在生长上的应有。（三）一般识记：太阳直接辐射、漫射光、反射光的含义，光合有效辐射的波长，作物需水量及表示方法，我国气候的主要特点，天津市农业生产的不利因素。理解：太阳辐射的单位和换算，冰雹的成因、分布、危害和防御。第二篇大田作物栽培第三章大田作物器官建成一、学习目的与要求通过木章学习，掌握作物个体发育过程中各种器官的功能、建成和特点，包括根、茎、叶、花、果实、种子的形态、类型、发育过程，理解作物器官的相互关系。二、考核知识点与考核目标（一）重点识记：种子的

6、组成（单子叶、双子叶），萌发的三个阶段，根的功能，茎的类别，芽的类型，分藥节的含义及功能，叶的组成，禾本科作物小穗的组成，花芽分化,禾本科作物子粒形成的三个阶段，器官生长的相关性，顶端优势。理解：种子萌发与出苗的条件，地下部和地上部的生长相关关系，营养器官和生殖器官之间的相关关系。应用：主茎叶片的功能分组。（二）次重点识记：种子、果实的含义，胚的组成（单子叶、双子叶），茎的生长，双子叶作物茎生长的三个时期，叶篥同伸规律，有效分簾，无效分簾，分榮是否有效的二个条件，棉花、大豆株型的种类，叶的伸展、功能和衰老期，完全花的组成，禾本科作物花而不实和空壳秫粒，

7、棉铃发育的三个时期，棉花纤维发育的三个时期，大豆结荚习性的三种类型，同伸关系。理解：禾木科、双子叶作物根系的建成过程，胚囊的发育过程，影响冠/根比的环境条件。应用：小麦幼穗分化过程。（三）一般识记：根瘤苗与豆科植株的关系，分藥盛期，高峰期，双子叶植物分枝的类型，生长中心和供长中心叶的含义，稻（麦）根、茎、叶和囊同伸关系模式，棉花花芽分化进程的展叶数，稻（麦）穗发育与叶龄指数的关系，叶龄指数，叶龄指数、叶龄余数、叶枕距的含义。理解：源、流、库之间的关系。应用：棉花花芽分化6个时期。第四章水稻一、学习目的与要求通过本章学习了解我国水稻生产的成就及稻作科学的

8、发展趋势、我国水稻生产的分布及区划，理解稻种起源、演变及类型、水稻生长发育及产量的形成，掌握水