以人为本育桃李以德育人馨漫园

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1、以人为本育桃李以德育人馨满园---------彬县最美乡村教师先进事迹材料　李会军，男，生于1967年11月，大专学历，彬县香庙镇冯家完小校长。1990年9月参加教育教学工作。参加工作以来，一直担任完小教导班主任职务，由于本人工作努力，业务能力强，2008年被学区任命为香庙镇冯家完小校长至今。工作中，学校的各种活动开展的有声有色，多次受到各级领导的表扬，在2011年彬县教育创强验收过程中赢得了省上专家的肯定。1997年至2001年先后被彬县县委、彬县人民政府评为优秀德育工作者和优秀教师。他扎根农村，乐于奉献，已将24个春秋献给了教育事业，24年如一日，栉风沐雨，他用一

2、颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在他的培育下变成了参天大树，而他仍坚守着这块耕耘了24年的土地。三尺讲台足以见证他对工作的热忱，三尺讲台足以见证他对教育事业的热爱，三尺讲台足以彰显他对党的教育事业的忠心。真诚奉献，刻苦钻研　　从他踏入学校的那天起，虽然李老师是一个民办教师，工资微薄，但并未改变他对教育事业的态度，始终热爱教育事业，热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。仍然保持着一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，他虚心学习老教师们的教育教学经验，向有经验的中青年老师学习好的教学方法，工作中刻苦努力。为进一步提高自身业务能力2004参加

3、中央广播电视大学函授，经过两年多的认真学习2006年取得小学教育大专学历。2012年5月参加了咸阳市小学校长提高培训。教育教学工作中，李老师总是用这句话“活到老，学到老，还有三分学不了”去教育他的学生要刻苦学习。的确李老师也是这样做的，他不仅刻苦钻研自己的教学业务，而且还用他在教学工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵，让他的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。耐心帮助，细心关爱爱是教育的诠释，教师的爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。李老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯，他以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。李老师的班级里始终洋溢着一股

4、暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。2001年他所带班级中有一个叫田朋的单亲男孩子，这个孩子刚上六年级数学成绩很好，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了他的注意，他及时找这个孩子谈话，立即把爱倾注在他的身上，关心他，帮助他，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里，给他家的温馨，在李老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，第二年以优异的成绩升入初中，2007年以595分的成绩被哈尔滨工业大学录取，现在他以优秀的业绩

5、奋斗在工作岗位上；曾多次回家探望他的启萌老师李会军。2008年他刚任冯家完小校长时，本校六年级中有一个叫冯琪的男孩子，这个孩子的母亲从小就离开了他两兄弟，剩下他和姐姐及父亲三人相依为命，由于生活所逼，冯琪的父亲不得不外出打工挣钱，就在这年的10月21日，不幸的事情发生了，灾难夺走了他父亲的生命。于是这个孩子失去了父母，面临辍学，李老师真是看在眼里，痛在心里。为了不让这个孩子辍学，李老师从他微薄的工资中每月拿出50元钱，让孩子在学校的教师灶上吃饭买零用的学习用品，就这样使冯琪同学不但解决了生活的问题，而且也树立了他的学习自信心，使他完成了小学的学业，顺利进入中学就读。其

6、实，这样的例子在李老师的身上很多很多，他时刻把关爱孩子放在教学工作的首位。就因为这样，他班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是他用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。以身作则，率先垂范任教二十四年来，李老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他任劳任怨，不求回报，工作中以身作则，率先垂范，面对学生言传身教，帮助他们树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。付出真诚就能得到真诚，付出理解就得到理解，付出爱就一定会得到爱的回报。　　李老师不但对学生无微不至的关怀和照顾，在学校的管理上更是毫不马虎。自从他担任校

7、长这个职务以来，始终严格要求自己。各项任务总是提前完成，他所带的六年级数学成绩总是名列前茅。平时他不顾家中年迈的母亲和多病的妻子，起早贪黑的忙于学校的事务，由此他被同事给赐了一绰号——“玩命校长”。尽管这样，他还嫌自己做的不够。在师德师风方面，李老师也是最棒的。在大家的印象里，对校长的感觉都是高高在上，认为凡是校长，都是比较严肃的、古板的、特别凶的人。通过好多事情，才改变了大家的看法。在一个下雪的早晨，雪下的特别大，同志们还没到，他就第一个到校，校门口的积雪已经被他扫的干干净净，大家沿着扫好的通道疑惑地往里走，看到校园里有一个人正挥舞着大扫帚，扫着教