化学与化学工程学院分析化学教案

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1、章序名称第二章分析式样的采取和预处理教学目的要求1.了解定量分析的一般步骤；2•学会试样的采集、制备、预处理4.理解复杂物质分析的试样处理过程和分析方法的选择，提高综合分析问题和解决问题的能力，可以初步进行分析方案的设计。教学重点1-试样的采集、制备；2.试样的分解：无机试样的分解；有机试样的分解。教学难dj无机试样熔融法和烧结法的分解。教学场所环境教室授课方式课堂讲授（丁）；实验（）；娥（）；双语（）课时分配2学时教学方法讲授与讨论教学手段网络教学（）；多媒体（）教学用具投影仪教学内容提要备注§2-1试样的采取和

2、制备一、液体和气体试样的采取二、固体试样的采取和制备三、湿存水的处理§2-2试样的分解一、溶解分解法二、熔融分解法三、试样分解方法和溶(熔)剂的选择§2-3干扰物质的分离和测定方法的选择一、干扰物质的分离二、测定方法的选择日程及课时分配节序内容学时第二章定量分析的一般步骤2学时第一节试样的采取和制备1第二节试样的分解第三节干扰物质的分离预处理1复习思考题1.简述下列各种溶(熔)剂对分解试样的作用。盐酸，H2SO4,HNO3,H3PO4；K2S2O7,Na2CO3,KOII,Na2O22.已知铝锌矿的K=0.1,a=

3、2o(1)采取的原始试样最大颗粒直径为30mmo问最少应采取多少千克试样才具有代表性？(2)将原始试样破碎并通过直径为3.36mm的筛孔，再用四分法进行缩分，最多应缩分几次？3.测得长石中各种组分的质量分数如下：K2016.90%A12O218.28%SiO264.74%求长石的分子式。讨论练习1.进行试样的采取、制备和分解时各应注意哪些事项？2.熔融法分解试样有何优缺点？3.选择分析方法应注意哪些事项？拓展学习设计六盘山水泥厂生产的水泥（熟料）试样的分析。课程作业P.338,1,2,3,4P.339,5,6完成方

4、式书面版（V）电了版（）提交时间2006、11、30必读15B武汉大学等，分析化学，第三版，北京：高等教育出版社，1995.学生学习质量监控与评价要自学，自己总结笔记教学后记本章内容比较简单，学生不会感到很难，应强调如何采样和预处理样品。第2章定量分析的一般步骤1.定量分析法的特点重量丛新法1滴定丛新法走学丛析法II电分析法］邑壽法根培产依培已矩物的质浓度的标质的电准違展与学质化学敎测物问所建立质建立分析结旳化孕计旳分折令拄一量关系痢方法方法定拔测物折方法定董分析祀学分析法仪器分新法其法定量分析的方法很多，各方法灵

5、散度、检出限、准确度及其他特点各不相同，比如沉淀重量法直接用分析天平称量获得分析结果，不需要标准试样或基准物质进行比较，方法准确度高，适合常量纽分组分分析，但耗时长,手续复杂。滴定分析法以消耗标准物质的量来测量被测物质的含量，方法准确度高，成本低，适合常量组分或半微量分析。仪器分析方法很多，大多灵敏度高，适用于微量和痕量纟II分的测定，操作自动化程度高，可以同时测定多种组分，但需要标准物质作参照，一次投入费用较高。尽管定量分析方法多样，测量的信号各不相同，但它们必须共同遵循的原则是：(1)被测组分的浓度与测量信号之

6、间的定量关系式的建立，这是方法定量的基础。(2)以适当的实验装置和实验技术保证测量信号的准确性。(3)分析方法通常是按照最后的测定步骤命名，如滴定分析法、原子吸收分光光度法等。尽管这是分析屮的重要步骤，但不是分析化学的全部，分析过程中的每一步骤都会直接影响分析工作的质量，分析的全过程屮每步骤所引入的误差，通过误差传递都会对分析结果带来影响。建立一个新的分析方法，首先耍证明定量关系基木式成立，并设计实验装置和步骤保证测量信号与被测的浓度符合定量关系式。对分析人员来说，他不仅要了解方法的基本原理和实验装置，还必须有良好

7、的实验技能和严密的科学态度。其分析方案可根据川户对测定项「【的要求和分析准确度的要求，样品屮待测组分含量的高低，实验室的仪器设备条件，以及经费的预算等作不同的设计。2.分析方法的选择对于分析人员来说，最重要和最困难的工作是如何根据分析的碍要，选择最合适的分析方法。选择方法没有统一的标准答案，需考虑的因素有：(1)分析试样的性质，重要的是含量和共存组分。(2)对分析准确度的要求。(3)实验室的现状，如仪器装备、试剂和耗材、人员的水平等。例如常量组分分析，要求结杲准确度高，多选用重量法或滴定法。微量金属组分的分析，主要

8、考虑方法的灵敏度能否满足要求，可选用原子吸收分光光度法、原子发射光谱法等仪器分析方法。如测定对象组分复朵，被测组分含量过低，要考虑予分离与富集步骤的联用。对特殊的样品，如样品十分珍贵，试样极少并难以取样时，则要求筛选最小消耗试样和可靠的分析方法。对必须冋收的试样，还需考虑试样的回收等问题。此外，分析的成本和方法对环境的污染等问题都是必须考虑的。所以说，选择分