《手指》微课

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1、5*手指5*手指大拇指食指中指无名指小指认真读读课文,读时要做到两点:(1)画出生字词,联系上下文,借助工具书和生活积累理解词语,读通课文;(2)想想课文主要讲的是什么,找出能够概括文章主要内容的句子读一读。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。手指名称优点缺点大拇指食指中指无名指小指手指的全体,同人群体的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?团结就是力量

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