石泉县基础教育科研十二五规划微型课题指南

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1、石泉县基础教育科研“十二五”规划微型课题指南一、小学语文1.小学中年级学生查字典习惯养成研究2小学生习作起步阶段教师指导策略研究3.小学生课外阅读有效性研究4.小学各学段古诗词教学策略与方法研究5•小学生成长记录袋对语文学习辅助性研究6•小学语文教学中有效提问的研究7.小学语文教学中有效合作学习的研究&小学语文作业布置与批改方式优化研究9•小学语文阅读教学模式研究二、小学数学1.小学数学教学中有效提问的研究2.小学数学教学中有效合作学习的研究3.合作学习中常见问题及解决策略的研究4•小学数学课堂有效讨论的研究5•小学数学课堂有效练习的研究6.小学数学课堂教学中创设情境

2、的实践研究7.小学数学课堂教学中有效讲解的实践研究&小学数学作业布置与批改方式优化研究9.交互式电子白板在小学数学课堂教学中有效运用研究三、思想品德1•品德与生活、品德与社会学科学生学习评价个案研究2.小学品德课学生自主探究案例研究3•小学品德课主题活动内容与方法有效结合的案例研究四、中学语文1.培养中学生文言文阅读兴趣研究2•作文评改方式创新研究3•指导学生阅读报刊方法研究4.中学生文学社团活动设计研究5.语文课堂导入特点及方法研究6•语文教师板书设计研究五、中学数学1.中学数学初高中过渡的实践研究1.普通高中新课程数学单元教学设计研究2.中学数学课堂教学中问题导语

3、有效性研究3.中学生运算能力的调查与分析研究5•培养和提高中学生数学阅读能力的研究六、英语1•小学、初中英语教学衔接研究1.初中、高中英语教学衔接研究2.中学英语不同课型教学模式的研究3.中小学英语课外作业设计的有效性研究5•运用英文报刊教学提高学生英文写作能力的研究1.工具书（词典/电子词典）在英语教学中的应用研究7・小学英语课堂游戏的设计与操作研究七、政治1.中学政治课教学素材选取研究2.中学政治课多媒体辅助教学有效性研究2•思想品德课教学回归生活的实践研究4.中学政治课教学中对学生进行针对性评价研究5.中学政治课堂中提问有效性研究八、历史1•历史课堂教学目标的制

4、定与有效达成案例研究2•历史课堂提问有效性案例研究3•历史人物教学的案例研究4•历史课导言与结语的设计研究5•历史课作业的创新方式研究6.板书的创新方式研究7•历史探究活动的有效开展案例研究6.中学生历史人文素养的调查与分析九、地理1•提高地理课堂教学有效性研究2.区域地理教学活动的案例迁移研究3.初中地理阅读方法的指导研究3.地理学科情景教学研究4•初中地理教学激励性评价研究6•初中、高中地理教学的衔接研究十、物理1.物理实验与课件演示实验整合研究2.中学物理课堂导入研究3•物理课堂中“探究过程”的效率研究2.中学物理课后作业与减轻学生课业负担关系研究5•中学物理落

5、实“三维目标”的策略研究6.物理教学资源挖掘和利用研究十一、化学1.中学生化学学习动机与学习兴趣培养研究1.化学学困生测查与学困生转化研究1.提高化学课堂教学有效性的策略研究2.中学生化学实验能力培养研究3.化学实验教学中培养学生科学探究能力研究4.课堂教学中创设问题情境的方法研究十二、生物1.生物学科教师备课方法改革研究2.生物教学中培养学生人文素养策略研究3•生物教学中“探究式教学”效果研究4.生物教学中分层教学研究十三、体育1.提高体育课堂教学有效性相关手段研究2•体育教学小教具、小练习器材开发研究3.体育课教材教法案例研究4.课外体育活动项目、组织管理的有效性

6、研究5.特殊体质学生运动处方研究十四、音乐1•音乐教学中提问艺术研究2•音乐教学中有效评价研究3•歌曲教学教法研究4•高中音乐鉴赏课教学方法研究5.音乐课中多媒体辅助教学有效性研究6.新课导入方式与技巧研究十五、美术1•中小学美术教学示范有效性研究2.中小学美术课教学全过程评价研究3•中小学美术学习方式培养研究4.民间美术在课堂教学中的利用价值研究5.高中版画课培养学生动手能力研究6•高中鉴赏课中抽象艺术的审美价值研究十六、信息技术1•信息技术学科中人文精神的培养研究2•信息技术学科中游戏教学法研究3.信息技术环境下学科教学设计研究4.培养学生选择和使用信息技术工具进

7、行自主学习的研究5.网络教研对教师教学水平提升研究十七、班务1•后进生转化的个案研究1•学生不良行为习惯的成因与对策3・非常态家庭子女的教育问题研究4.成功班级管理的个案研究5•不同类型学生自我教育的个案研究6•学生交往方式的指导研究4.利用班会实施心理健康教育的有效性研究5.心理健康教育主题班会在班级文化建设中的作用研究6.心理健康教育主题班会设计形式研究10•个案研究在班主任教育中的应用研究十八、职业教育1•项目教学法在中职专业课（某专业）教学中的实践研究1.中职专业课（某专业）案例教学的实践研究2.中职专业课（某专业）教学实施“理一一实践一体化