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1、人教选修6Unit2PoemsUsinglanguageRevisionCheckexercisesonPage12.I’vesavedthesummerListentothepoem‘I’vesavedthesummer’andanswerthesequestions.Listening1.Doyouthinkthespeakerinthepoemismorelikelytobeagirlfriend/boyfriendorparent?2.Doesthepoemhaverhymingwords?3.Howdoesitmakeyoufeelandwhatdoesit

2、makeyouthinkabout? 4.Whatcameintoyourmind?CarefulreadingReadthepoem‘I’vesavedthesummer’andanswerthesequestions.Circlethewordsthatrhyme.you/new;need/feed;nineteen/meanway/day;own/ownI’vesavedthesummerAndIgiveitalltoyouToholdonwintermorningsWhenthesnowisnew.I’vesavedsomesunlightIfyoushoul

3、deverneedAplaceawayfromdarknessWhereyourmindcanfeed.AndformyselfI’vekeptyoursmileWhenyouwerebutnineteen,Tillyou’reolderyou’llnotknowWhatbraveyoungsmilescanmean.IknownoanswersTohelpyouonyourwayTheanswersliesomewhereAtthebottomoftheday.Butifyou’veaneedforloveI’llgiveyouallIownItmighthelpy

4、oudowntheroadTillyou’vefoundyourown.RodMcKuen2.Whatisunusualabouttherhymingwordsinthelastfourlines?Therhymingwordsinthelastfourlinesareunusualbecausetheyarethesameword(althoughtheyeachhaveadifferentmeanings).3.Whichsentencesinthepoemimplythatthespeakerisanolderpersonwhohasexperiencedthe

5、irownjourneythroughlifeandisofferinglovetoyoungperson.1.Tillyou’reolder,….(thatis,tillyou’reolderlikeme)2.Iknownoanswertohelpyouonyourway….(Ialsodon’tknowtheanswerstolife’squestions.)3.Butifyouneedforlove,I’llgiveyouallIown.DiscussionWhoisthespeakerandwhoishe/shespeakingto?Andgiveyourre

6、asons.Thispoemistalkingaboutthataparentisspeakingtoayoungadultchild.Languagepoints1.pattern⑴n.①模式,方式,形式Theillnessisnotfollowingitsusualpattern. Doesthepoemhavearhythmicpattern? ②图案Sheworeadresswithapatternofrosesonit.Thisclothhasapatternofblueandwhitesquares.③模范;榜样Thecompanysetapatternf

7、orotherstofollow.⑵v.模仿,用图案装饰Hepatternedhimselfuponamanheadmired.loadn.担子,负担,工作量Theyworkundertheloadofresponsibility.Heclimbedthehillwithaheavyloadonhisshoulder.Myworkloadismorethanfortyhoursaweek.2)v.装货,将货物装上……Theyloadedtheshipquickly.Thetruckwasloadedwithbananas.2.loadinspirev

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