人民网观点频道研究

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1、山西大学2013届硕士学位论文人民网“观点频道"研究作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限张歆齐峰教授新闻学新闻编辑与写作文学院2010年9月至2013年6月二。一三年六月ThesisforMaster’Sdegree，ShanxiUniversity,2013ResearchonPRCchannel‘‘opinion’’StudentNameXinZhangSupervisorProf．qiFengMajorSpecialtyJournalismNewsEditingandWriting

2、DepartmentInstituteofliteratureResearchDuration2010．09．2013．06June，2013目录㈣炒中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．II绪{仑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1一、研究背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(一)研究背景

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(二)研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2二、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2(一)关于网络评论频道的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2(二)关于人民网“观点频道”的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4三、研究思路及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4第一章人民网“观点频道”的特色分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．1页面布局简洁大气，符合权威主流媒

4、体定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．2栏目设置丰富多样，原创独家栏目特色突出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．81．3议题贴近社会民生，注重社会价值引导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯101．4注重分类检索模块应用，不断增强互动功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯121．5重视整合媒体言论，打造多元开放观点平台⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯131．6积极把握受众心态，进行有效社会舆论引导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14第二章人民网“观点频道”的不足及改进措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．162．1人民网“观点频

5、道”的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯162．1．1表现形式不够丰富，较少使用视听资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．162．1．2互动栏目未得到充分利用，网民参与度不高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．162．1．3评论员文章更新较慢，且独家评论实力有待进一步凸显⋯⋯⋯⋯⋯．172．1．4网络新闻评论同质化，缺少创新性、个性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．172．1．5缺乏亲和力，“人性化”形象有待提升⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．182．2“观点频道”的改进措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．

6、．192．2．1精准市场定位，树立自身品牌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．192．2．2充分利用多媒体的优势，促进新闻评论形式创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．192．2．3利用母体资源，加大频道原创评论数量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．202．2．4降低“准入门槛”，广开言路，打造更为宽广的舆论平台⋯⋯⋯⋯⋯．．202．2．5提高对受众的重视，加强传受互动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．212．2．6提升人文情怀，增强网络评论作为新闻媒体的社会责任⋯⋯⋯⋯⋯22第三章网络评论频道未来发展的方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯233．1公共精神是网络评论频道发展的内在动力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯233．2网络评论频道实现公共精神的主要途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯253．2．1确立行业理念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯253．2．2参与评论人的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯253．2．3公共领域议题的选取⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯263．3走媒介融合之路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯283．3．1媒介融合解析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯283。3．2媒介融合的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29结j吾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯33攻读学位期间取得的研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．35致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．37个人简况及联系方式⋯⋯⋯⋯⋯