初三语文竞赛辅导资料(二)

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1、初三语文竞赛辅导资料（二）姓名得分1、填成语：①表达愉快心情的：②成诰中带“绿”字的：2、汉语中有许多成语都农达了勤奋读书的意思，如“韦编一•绝”，请你在写出两个这样的成语。3、写出下列词语在古今诗文屮常常指代的为内容。吞秋：社稷：巾帼：桃李：桑梓：鸿雁：4、运用卜列词语组成•段话,要求旬意衔接,中心明确，词语顺序不拘,字数在80字以内。潇洒、别出心裁、魅力5、修改病句：①我国有世界I••没有的万里长城。②兰这位蜚声中外，誉满全球的歌星乘机到达北京机场时，机场上挤满了前来迎接，欢迎的人们。③这朴素的话

2、语多么深刻地蕴含这人生哲理啊！④即使tl木一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。6、文中有•三处毛病：童年时可以在河里游泳，捉鱼，可以在小山上摘野果和竹笄，还可以在打谷场上唱歌、讲故事、捉迷藏，通过这些有趣的活动，使我们感到无比的欢乐，我常为那些小朋友的真诚友谊所感动，至今不能忘记，童年的生活实在值得向往啊。7、解釋“种瓜”两字：（1）种瓜要选好：,（2）种瓜要适时：.8、用标点消除歧义：最贵的邮票一枚售价800美元：（1）农不最贵白勺邮票仅有-•枚：,（2）表不最贵的邮票有若干枚：o9、填空：（1

3、）贫困屮相湍以沫的一块糕饼，患难屮心心相印的一个眼神，，……这都是千金难买的幸福啊。（2）肖邦的钢琴协奏曲如春潮，如月华，,o(3)如果你种下的是莠了，秋天收获的定是一片杂草；，:如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空门。(4)春大的乳滴是温馨的，它使力物萌生；夏大的土地是热烈的,它使生命拔节；•(5)没有球迷，便没有球市，球场I：便没有撼天的呐喊；没有球迷，便没有球星，范志毅、孙继海门便没有表演绝技的气劲；,,(6)友情，是人牛一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是瓜难之屮的倾囊相助，是错谋道路I：的逆耳忠

4、S，O(7)朋友是•个可以给你依靠着嚎哭的肩膀，是…口你能放心把内心的痛苦往里面倾注的井，(8)人牛:的意义在丁•奉献而不在丁•索取。如果你是一棵人树,就撒卜•…片荫凉；如采你是…泓清泉，就滋润…方十•地；(9)/I：•黑暗屮寻觅到的光明，是永远不会暗淡的:在贫瘠中创造出的十•饶，是永远不会枯竭的。(10)不是所有的笑容都农达喜悦，就像不是所有的眼泪都农达悲痛；不是所有的喝彩都表示赞颂，就像不址所有的沉默都表达否定；,(-)听说材料：1、三个浑少泥土的淘气小了抱住怀特A太的脖了，问：“妈妈，明天是你的

5、生口，你要什么呢？”怀忒太太说：“我什么也不要，只要三个TT净净的乖孩子/儿子们异口同声地喊道：“真好，这样我们就有六兄弟了！”2、据说有一个国上为了线路自C写诗的“才华”，叫阿凡提來品评他的诗作。阿凡捉看了诗后，规劝国王不要写诗。国王大怒，将阿凡提关进了/圈。不久，国王乂挑了一首得意Z作，在给阿凡提品评，阿凡提看了•眼转身就走。国丁喝道：“到哪.甲•去?”阿凡提说：“到驴圈去，陛下。”3、经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此，你无权对本书捉出批评。”出示反驳道：“岂有此理！

6、我这辈子没下过一个资，但我能尝山炒鸡资的味道，母鸡行吗？（一.）阅读《大河，永远的奔流》，完成文后题冃。奔流着，奔流着。从荒凉的、粗野的往昔流到繁华的、文明的今天，从原始的、虎啸原体的群山流到现代的、街长楼高的人世间。奔流着，奔流着，追求者。追求着遥远的大海；追求这遥远的深渊；追求着海上庄严的日出与恋壮的口落；追求着不拘一格的烟涛和永不僵死的碧浪花。大喝，自从你告别高山之母的那一天起，你就认定大海是你的抱负，•■你的归宿，你的所爱。（a）为了亲吻拥戴A阳的那一派柔蓝，（b）为了把自C••••汹汹的惜思

7、连接那最终的日的地，（C）为了实现加入那无比壮阔的蔚蓝色事业的理想，你竟奔走了数不清的路程,唱了千万载不倦的恋歌。口月悠悠,关山叠叠，岸上一切山崩地裂的生死兴旺，水中一切龙蟠虎踞的怪石险滩，都未能阻止你的滔滔东去，浩浩前行。许多少女般秀美的湖泊干涸了她的青春，许多琴弦似的小溪失去了她的小夜曲，许多浪子般的内陆河被埋葬了最厉的徘徊。唯有你，还在奔流,还在奔流，还在追求看你不朽的抱负和不朽的情侣。不追求汗洋大海的水流，不址伟大的水流。奔流着，奔流着。当山岳在星裤下沉默的时候，当原野在月华卜'沉睡的时候，当

8、风雪下的树林感到疲倦不再牛长的时候，你还在奔流着。停顿，你就会痛苦。停顿，你就会寂寞。那些企图迫使你停顿的岩礁，使你感到愤怒，激扬起你的排空的巨浪。血在企图迫使你停顿的冰层下，你依然从的歌唱者，依然流淌看依然流淌着芙妙的、冻不死的旋律。在遥远的咋天，高山也曾要你停顿，然而你带着董去的雄心，穿过了高山的城堡。那险峻的峡谷，就是你劈开高山的明证，他们永远默默的礼赞着你的果敢的征服。啊，奔流，斩不断的奔流，关不住的奔流，冻不死的奔流。你不停顿，所以你充满着生命