唐秀珍事迹材料2

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1、唐秀珍同志担任一小学副校长，多年来在教育教学改革、教师培训和教育科研都取得了显著的成绩，培养了一批业务精、能力强、素质高的骨干教师，提高了教师队伍的整体素质，在教育教学改革屮，大胆探索，勇于创新，建立的学生自上学习教学模式，有效提高的课堂教学质量。特别是语文教学质量稳步提咼。一、深化课堂教学改革，着力提高了课堂教学质量。特别是我市开展从“有效课堂教学向高效课堂教学迈进”以来，她坚持蹲点年级组、教研组，与教师一起备课，分析教学问题，商讨解决教学问题策略和方法，加强了课堂教学的指导和调控。为进一步提高课堂教学效果，与教师一起研究有效的课

2、堂教学模式，经常深入班级听课，每学期听课达百节以上，经过努力建立了“先学后教”的以学生参与学习实践过程为主的“自主学习”课堂教学模式。即：学生课前尝试学习——课上师生交流一一课后学生巩固拓展。这个教学模式，是学生自主学习的一个过程，也是掌握运用学习方法的一个训练过程，更是学生参与体验学习实践的过程。有效的培养了学生的学习能力，真正的提高课堂教学质量。特别是在语文教学中提倡“预习在前，读写结合”更有效地提高的语文教学质量。二、抓实校本培训提高教师队伍的素质在校本培训中，她探索出了“小群体、小专题、小活动”的培训思路，按照学习、教学、研

3、究…体化的原则开展校本研修。她充分发挥教研组和学科组的作川，亲自组织各教研组和学科组的教研活动。她坚持与各年组教师一起集体备课。引导教师按照“整体优化”的规律，重视教学模式中每个环节的研究与探索，和教师一个环节一个环节的研究，逐渐形成了“一找三研究三确立二拓展”的备课模式。这个备课模式引领教师找出教学中的问题，认真研究教材、研究学生、研究教学方法，研究解决问题的策略，把集体备课这一环节落实了,备课质量提高了，提高了课堂教学效果，提高了教学质量。通过这样的指导，促进教师业务能力的提高。她带领教师积极参加省教科版语文和数学的网络教研，通

4、过参加网络教研,更大地激发了教师学习、研究的热情，明显地提高了教师的整体素质。在她的指导下，今年七月份朴成花老师参加了伊春市举行的《小学语文“精英杯”教学大赛》网络大赛，作了一节一年级的语文《大熊猫》一课，受到参与的老师一致好评，并代表伊春参加省《小学语文“精英杯”教学大赛》大赛。网络教科研工作的开展，进一步提升了我校教师的教学研究能力。一支业务精、能力强、素质高的教师队伍正在逐渐形成。三、加大教育科研的力度，走科研兴校之路多年来的教育科研中，她勇于探索，大胆创新，坚持走科研兴校之路。在“十一五”期间，她主持或承担国家、省、伊春市、

5、铁力市的课题研究工作，带领教师进行课题研究，现已有两个国家级课题，三个省级课题，一个伊春市级课题，十八个铁力市级课题结题。在她的带领下，有90%教师都参加了不同级别的科研课题的研究。极大激发了教师进行教学研究的热情。促进了教师教育教学研究能力的提高。李丰贺老师在省课题《针对特殊群体子女的典型心理问题学校采取的教育对策研究》课题组举行全省说作评人赛上获特等奖。特别是在国家级重点课题《传统文化与语文教学》课题研究屮，结合我校实际研究进行研究，形成了以传承传统文化为主的校园文化，丰富了校园文化的内涵。她主编了符合我校实践的校本课程教材《国

6、学经典古诗文选读》、《屮华传统节日》、《谚语俗语名言》、《东北民俗》。现在师生的中华经典的诵读已成为我们校园文化的一个特色。今年5月，我校的朴成花老师在国家级重点课题《传统文化与语文教学》研究课题的结题会上作了一节三年级语文《赛龙舟》的成果汇报课，获二等奖。2010年我校被评为省《优秀实验学校》。经过多年的努力工作，她的业务素质有明显的提高，她所做的工作深受领导的好评，教师的赞扬。曾荣获铁力市劳动模范、铁力市“三八”红旗手、、铁力市优秀教师、铁力市优秀教育工作者；省级语文骨干教师、伊春市科研工作先进个人等荣誉•她还参加了黑龙江省创新

7、教育研究报告的编写和伊春市中小学生热爱家乡教育读本《红松故乡绿色伊春》的编写。优秀教育工作者事迹材料铁力市一小学