历史-甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高二上学期期中考试（文）试题

《历史-甘肃省嘉峪关市一中2017-2018学年高二上学期期中考试（文）试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、嘉峪关市一中2017-2018学年第一学期期中考试高二文科历史试卷（试卷满分100分，考试时间为90分钟）第I卷（选择题）一、选择题（60分，每题1.5分）1.孔子的思想核心是“仁”，强调以德治民，爱惜民力，做人要“恭、宽、信、敏、惠”；孟子主张实行“仁政”，认为人人皆有“羞恶之心”“恭敬之心”；苟子也主张“仁义”，要“以德服人”“人要向善”。贯穿上述思想的主线是A.主张从个人的道徳修养入手建设一个礼乐文明的理想社会B.人不分贫富、贵贱、智愚、善恶，都有入学受教育的资格c.人皆有“恻隐Z心”“羞恶Z心”“恭敬Z心”"是非Z心”D.通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人2.唐甄

2、在《潜书》中写到：“杀人之事，盗贼居其半，帝王居其半……盖自秦以來，屠杀二千余年，不可究止。嗟乎！何帝王盗贼之毒至于如此其极哉！”以下表述与其观点相似的是A.民为贵，社稷次之，君为轻B.威势独在于主，则群臣畏敬C.屈民而伸君，屈君而伸天D.为天下Z大害者，君而已矣3.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。以下对董仲舒新儒学的理解最准确是A.反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的B.新儒学融合阴阳五行的迷信思想和法家的思想C.强化君权神授的同时也主张限制君权过度膨胀D.新儒学融合阴阳五行迷信思想和“德治”思想4.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊

3、明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时A.儒道佛出现融合的趋势B.佛教开始传入中国C.诗歌创作呈现繁荣局面D.绘画风格以写实为主5.宋代张载等人提出“宗法若立，则人人各知來处，朝廷大有所益”，欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办“义仓”“义学”“义冢”等等。这一风气逐步盛行的原因是A.重建上古宗法制度B.社会矛盾口趋激化C.强化对户籍的管控D.儒学深入社会生活1.所谓“朱陆同异”是我国学术史上的一个老问题。解放后的一些哲学史著作一般把陆学看作主观唯心主义，把朱学看作客观唯心

4、主义。但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基木站在同一立场，都属于客观唯心主义。以下陆九渊的言论中能为学者华山的观点提供佐证的是A.“人皆有是心，心皆具是理，心即理也。”B.“中庸言博学、审问、慎思、明辨，是格物之方。”C.“此理在宇宙间固不以人Z明不明，行不行而加损。”D.“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。”2.“一棵树生长出來，它的基本特性，在此树前早已存在。所以，一事物必须是合乎某种理才能出现，比如马生牛，断无此理。”这段材料体现的观点是A.“理在事先”B.“发明本心”C.“万物皆生于两仪”D.“理在气中”3.美国历史学家狄巴里说：“如果我们仅仅把理学看作支持王朝体

5、系的精神护符，我们便不大可能透过'不变的中国'的种种表面现象而发现理学的'内在生命与动力”，作者强调A.理学有利于维护封建统治B.理学存在进步之处，具有一定科学性C.理学推动了四大发明及其他领域的科学技术的发展D.理学使儒家伦理得到强化4.明代心学学者多有通过静坐的方式获得内心体验，以求达到自我与宇宙合一的境界，有人主张“须从静中养出个端倪來”，王阳明龙场悟道通过静坐后“忽大悟”。这一现象表明了A.心学强调主体意识的自觉B.静坐是心学致良知的根本途径C.心学具有神秘主义的特征D.心学突破了理学方法论的樊篱5.文庙是屮国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在屮原、江南的城市中

6、大量兴建，元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明A.兴建文庙是加强专制统治的手段B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生D.文庙的修建是城市经济发展的需要6.《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明A.德礼是刑罚的本体B.刑罚是德礼的体现C.德礼相较于刑罚无足轻重D.德礼和刑罚对政教皆不可缺1.黄宗羲说：“天下为主君为客”，王夫之认为“--姓之兴亡，私也；而民之生死，公也”,顾炎武说：“国家是一家一姓的王朝，天下是天下人之天下，保国家是朝廷的私事，保天下则匹夫有责”。他们都主张A.实行民主共和B

7、.实行君主立宪C.重建君民关系D.恢复宰相制度2.顾炎武指责李贽“无忌惮而敢于叛圣人”，黄宗義谴责李贽“非名教之所能羁络”，王夫之以“循礼”“秉礼”为“君子之道”，以“尊其尊、卑其卑、位其位”为理想政治局面，并强烈主张严君子、小人Z辨。明清时期出现上述思想的主要原因是A.专制主义还未进入崩溃阶段B.商品经济发展，资本主义萌芽C.传统儒家思想在批判中继承D.李贽挑战理学权威3.明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒